已知{an}是等差數(shù)列，a7+a13=20，則a9+a10+a11=
 
．
考點：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由條件利用等差數(shù)列的性質(zhì)求得a10=10，再根據(jù)a9+a10+a11 =3a10 求得結(jié)果．
解答： 解：由條件利用等差數(shù)列的性質(zhì)可得a7+a13=20=2a10，∴a10=10，
∴a9+a10+a11 =3a10=30，
故答案為：30．
點評：本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì)應(yīng)用，求得a10=10是解題的關(guān)鍵，屬于中檔題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，若a=8，b=10，A=45°，滿足條件的三角形有（　�。�
A、0個B、1個C、2個D、無數(shù)個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=
x2+4
x
，
（1）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性；
（2）證明函數(shù)f（x）在[2，+∞）單調(diào)遞增．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=1-
4
2ax+a
（a＞0，且a≠1）是定義在（-∞，+∞）上的奇函數(shù)．
（1）求實數(shù)a；
（2）求函數(shù)f（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a1+a2+a3=3，a18+a19+a20=87，則此數(shù)列前20項的和S20=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數(shù)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個計數(shù)符號，這些符號與十進制數(shù)的對應(yīng)關(guān)系如下表：
十六進制0123456789ABCDEF
十進制0123456789101112131415
例如，用十六進制表示：E+D=1B，則A×C （“×”表示通常的乘法運算）等于（　　）
A、78B、77C、7AD、7B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列各數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
A、85（9）
B、200（6）
C、68（11）
D、70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正三棱柱的底邊邊長為1側(cè)棱長為2，三棱柱內(nèi)是否能放進一個體積為
4
3
125
的小球？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
m
=（2cosx+2
3
sinx，1），
n
=（cosx，-y），且
m
⊥
n
．
（1）將y表示為x的函數(shù)f（x），并求f（x）在區(qū)間[0，
π
2
]上的最大值和最小值；
（2）已知a、b、c分別為△ABC的三個內(nèi)角A、B、C對應(yīng)的邊，若f（
A
2
）=3，且a=2，b+c=4，求△ABC的面積．

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