已知函數(shù)fn(x)=anx3+bnx2+cnx,滿足
an+1
an
=
bn+1
bn
=
cn+1
cn
=q(q>1,q為常數(shù))
,n∈N*,給出下列說(shuō)法:①函數(shù)fn(x)為奇函數(shù);
②若函數(shù)f1(x)在R上單調(diào)遞增,則a1>0;
③若x0是函數(shù)fn(x)的極值點(diǎn),則x0也是函數(shù)fn+1(x)的極值點(diǎn);
④若bn2>3ancn,則函數(shù)fn(x)在R上有極值.
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1
考點(diǎn):數(shù)列的應(yīng)用
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:①利用奇函數(shù)的定義,可以判斷;
②根據(jù)函數(shù)f1(x)在R上單調(diào)遞增,可得f1′(x)=3a1x2+2b1x+c1>0在R上恒成立,可得a1>0,△<0;
③利用極值的定義,結(jié)合
an+1
an
=
bn+1
bn
=
cn+1
cn
=q(q>1,q為常數(shù))
,可得結(jié)論;
④fn′(x)=3anx2+2bnx+cnx=0,若bn2>3ancn,則方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,且在其左右附近導(dǎo)數(shù)的符號(hào)改變.
解答: 解:①fn(x)+fn(-x)=anx3+bnx2+cnx=-anx3+bnx2-cnx=2bnx2≠0,
∴函數(shù)fn(x)不是奇函數(shù);
②f1(x)=a1x3+b1x2+c1x,
則∵函數(shù)f1(x)在R上單調(diào)遞增,
∴f1′(x)=3a1x2+2b1x+c1>0在R上恒成立,
∴a1>0,△<0;
③若x0是函數(shù)fn(x)的極值點(diǎn),
則fn′(x0)=3anx02+2bnx0+cnx0=0,
an+1
an
=
bn+1
bn
=
cn+1
cn
=q(q>1,q為常數(shù))
,
∴fn+1′(x0)=q•(3anx02+2bnx0+cnx0)=0,
∴x0也是函數(shù)fn+1(x)的極值點(diǎn);
④fn′(x)=3anx2+2bnx+cnx=0,若bn2>3ancn,
則方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,且在其左右附近導(dǎo)數(shù)的符號(hào)改變,
∴函數(shù)fn(x)在R上有極值.
綜上可知,②③④正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查數(shù)列知識(shí),考查函數(shù)的極值,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
.
OM
=(-2,3),
.
ON
=(-1,-5)
,則
1
2
.
MN
=(  )
A、(8,1)
B、(
1
2
,-4)
C、(-
1
2
,4)
D、(-1,-
1
2
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=2x3+
3x
+cosx,則導(dǎo)數(shù)y′=( 。
A、6x2+x-
2
3
-sin x
B、2x2+
1
3
x-
2
3
-sin x
C、6x2+
1
3
x-
2
3
+sin x
D、6x2+
1
3
x-
2
3
-sin x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的函數(shù),導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足f′(x)<f(x)對(duì)于x∈R恒成立,則(  )
A、f(2)>e2f(0),f(2011)>e2011f(0)
B、f(2)<e2f(0),f(2011)>e2011f(0)
C、f(2)>e2f(0),f(2011)<e2011f(0)
D、f(2)<e2f(0),f(2011)<e2011f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線f(x)=x2+3x在x=-1處的切線方程為( 。
A、x-y+1=0
B、x-y-1=0
C、2x+y+4=0
D、2x+y-4=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式為Sn=n2-6n+3,則a7+a8+a9+a10等于( 。
A、7B、13C、33D、40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x||3-2x|<5},B={x|2x2+7x-15≤0},C={x|2a<x<a+3}.
(1)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;  
(2)若C⊆(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
,
3
2
),
(1)求證:
a
b
;
(2)若存在不同時(shí)為0的實(shí)數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t-3)
b
,
y
=-k
a
+t
b
,且
x
y
,試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(3)求函數(shù)k=f(t)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD.E為SD的中點(diǎn),已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
,SB=SC=
3

(Ⅰ) 求證:SA⊥BC;
(Ⅱ) 在BC上求一點(diǎn)F,使EC∥平面SAF;
(Ⅲ) 求三棱錐D-EAC的體積.

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