【題目】如圖所示的幾何體中,底面
為菱形,
,
,
與
相交于
點(diǎn),四邊形
為直角梯形,
,
,
,平面
底面
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:
(1)利用題意證得平面
.由面面垂直的判斷定理可得平面
平面
.
(2)結(jié)合(1)的結(jié)論和題意建立空間直角坐標(biāo)系,由平面的法向量可得二面角的余弦值為
.
試題解析:
(1)因?yàn)榈酌?/span>為菱形,所以
,
又平面底面
,平面
平面
,
因此平面
,從而
.
又,所以
平面
,
由,
,
,
可知,
,
,
,
從而,故
.
又,所以
平面
.
又平面
,所以平面
平面
.
(2)取中點(diǎn)
,由題可知
,所以
平面
,又在菱形
中,
,所以分別以
,
,
的方向?yàn)?/span>
,
,
軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系
(如圖示),
則,
,
,
,
,
所以
,
,
.
由(1)可知平面
,所以平面
的法向量可取為
.
設(shè)平面的法向量為
,
則即
即
令
,得
,
所以.
從而
.
故所求的二面角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中僅有一人申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試,當(dāng)他們被問到誰申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試時(shí),甲說:“丙或丁申請(qǐng)了”;乙說:“丙申請(qǐng)了”;丙說:“甲和丁都沒有申請(qǐng)”;丁說:“乙申請(qǐng)了”,如果這四位同學(xué)中只有兩人說的是對(duì)的,那么申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試的同學(xué)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)擬在高一下學(xué)期開設(shè)游泳選修課,為了了解高一學(xué)生喜歡游泳是否與性別有關(guān),現(xiàn)從高一學(xué)生中抽取100人做調(diào)查,得到列聯(lián)表,且已知在100個(gè)人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜歡游泳的學(xué)生的概率為
.
(1)請(qǐng)完成列聯(lián)表;
喜歡游泳 | 不喜歡游泳 | 合計(jì) | |
男生 | 40 | ||
女生 | 30 | ||
合計(jì) | 100 |
(2)根據(jù)列聯(lián)表,是否有99.9%的把握認(rèn)為喜歡游泳與性別有關(guān)?并說明你的理由.
附:參考公式與臨界值表如下:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的左焦點(diǎn)為
,且點(diǎn)
在C上.
求C的方程;
設(shè)點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
不經(jīng)過P點(diǎn)且斜率為k的直線l與C交于A,B兩點(diǎn),直線PA,PB分別與x軸交于點(diǎn)M,N,若
,求k.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線
:
(
為參數(shù),
),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線
:
.
(1)試將曲線與
化為直角坐標(biāo)系
中的普通方程,并指出兩曲線有公共點(diǎn)時(shí)
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),兩曲線相交于
,
兩點(diǎn),求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(Ⅰ)若,當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)有唯一的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線,直線l的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)),直線l與曲線C分別交于M,N兩點(diǎn).
(1)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(2)若點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面上有7個(gè)點(diǎn),每三點(diǎn)的兩兩連線都組成一個(gè)不等邊三角形.求證:一定可以找到4對(duì)三角形,使每對(duì)三角形的公共邊既是其中一個(gè)三角形的最長邊又是另一個(gè)三角形的最短邊.
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