【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是ab,c,已知A,b2a2c2.

(1)tanC的值;

(2)若△ABC的面積為3,求b的值.

【答案】(1)tanC=2,(2)b=3.

【解析】

(1)先根據(jù)正弦定理化邊為角,再根據(jù)二倍角余弦公式以及三角形內角關系化為關于C角的方程,解得tanC的值;(2)先根據(jù)三角形面積公式得bc的值,再根據(jù)同角三角函數(shù)關系得sinC,由誘導公式可得sinB,再根據(jù)正弦定理可得b,c關系,解方程組可得b的值.

(1)b2a2c2及正弦定理得sin2Bsin2C.所以-cos2B=sin2C.

又由A,即BCπ,

得-cos2B=-cos2=-cos=sin2C=2sinCcosC

由①②解得tanC=2.

(2)tanC=2,C(0,π)sinC,cosC,因為sinB=sin(AC)=sin,

所以sinB,由正弦定理得cb,又因為A, bcsinA=3,

所以bc=6,故b=3.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的100名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),如表是根據(jù)調查結果得到的列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;

(2)在抽取到的女生中按(1)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中隨機抽取4人,設這4人中選擇“地理”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

選擇“物理”

選擇“地理”

總計

男生

10

女生

25

總計

附參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

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【題目】已知函數(shù).

1)解不等式;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求實數(shù)的取值范圍;

3)若函數(shù),其中為奇函數(shù), 為偶函數(shù),若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖所示,為山腳兩側共線的3點,在山頂處測得3點的俯角分別為,計劃沿直線開通穿山隧道,為求出隧道的長度,你認為還需要直接測量出中哪些線段的長度?根據(jù)條件,并把你認為需要測量的線段長度作為已知量,寫出計算隧道長度的運算步驟.

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【題目】如圖,正方形中,分別是的中點將分別沿折起,使重合于點.則下列結論正確的是( )

A.

B. 平面

C. 二面角的余弦值為

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A. 3寸B. 4寸C. 5寸D. 6寸

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【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.

(1)求的值;

(2)求函數(shù)的對稱軸方程;

(3)當時,方程有兩個不同的實根,求m的取值范圍。

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(1)求證:平面平面

(2)求三棱錐的體積.

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