如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直.,
,
(1)求證:
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(1)取中點,連結(jié),.證得,由四邊形為直角梯形,得到,證得平面.推出
(2)直線與平面所成角的正弦值為

試題分析:(1)證明:取中點,連結(jié),

因為,所以            2分
因為四邊形為直角梯形,
,
所以四邊形為正方形,所以.     4分
所以平面.   
所以 .            6分        
(2)解法1:因為平面平面,且
所以BC⊥平面                          8分
即為直線與平面所成的角               9分
設(shè)BC=a,則AB=2a,,所以
則直角三角形CBE中,          。11分
即直線與平面所成角的正弦值為.            。12分
解法2:因為平面平面,且 ,

所以平面,所以
兩兩垂直,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系. 因為三角形為等腰直角三角形,所以,設(shè),

所以 ,平面的一個法向量為
設(shè)直線與平面所成的角為,
所以 ,           
即直線與平面所成角的正弦值為.(參照解法1給步驟分)     12分
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離及體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用向量則能簡化證明過程。本題給出了兩種解法,便于比較借鑒。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且AB=1,D1D=

(1)求直線D1B與平面ABCD所成角的大小;
(2)求證:AC⊥平面BB1D1D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:四棱錐中,,,,

(Ⅰ)證明: 平面;
(Ⅱ)在線段上是否存在一點,使直線與平面成角正弦值等于,若存在,指出點位置,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線,平面,且,給出四個命題:   ①若,則;②若,則;③若,則∥m;④若∥m,則.其中真命題的個數(shù)是
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,ACBCAB,ABED是邊長為1的正方形,EB⊥底面ABC,若GF分別是EC,BD的中點.
(1)求證:GF底面ABC;
(2)求證:AC⊥平面EBC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有以下四個命題:  其中真命題的序號是                      (  )
①若,則;②若,則;
③若,則;   ④若,則
①②     ③④     ①④        ②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè),是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列正確命題的序號
     
①.若  ,, 則   ;      ②.若,,則   ;
③. 若  ,,則   ;      ④.若   ,,則  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理科)如圖分別是正三棱臺ABC-A1B1C1的直觀圖和正視圖,O,O1分別是上下底面的中心,E是BC中點.

(1)求正三棱臺ABC-A1B1C1的體積;
(2)求平面EA1B1與平面A1B1C1的夾角的余弦;
(3) 若P是棱A1C1上一點,求CP+PB1的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從正方體的八個頂點中任取四個點連線,在能構(gòu)成的一對異面直線中,其所成的角的度數(shù)不可能是
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案