已知橢圓x2+
y2
4
=1的左、右兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A,B.雙曲線C的方程為x2-
y2
4
=1.設(shè)點(diǎn)P在第一象限且在雙曲線C上,直線AP與橢圓相交于另一點(diǎn)T.
(Ⅰ)設(shè)P,T兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,證明x1•x2=1;
(Ⅱ)設(shè)△TAB與△POB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積分別為S1與S2,且
PA
PB
≤15,求S
 
2
1
-S
 
2
2
的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:壓軸題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)設(shè)直線AP的方程與橢圓方程聯(lián)立,確定P、T的橫坐標(biāo),即可證得結(jié)論;
(Ⅱ)利用
PA
PB
≤15,結(jié)合點(diǎn)P是雙曲線在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),可得1<x1≤2,利用三角形的面積公式求面積,從而可得S
 
2
1
-S
 
2
2
的不等式,利用換元法,再利用導(dǎo)數(shù)法,即可求S
 
2
1
-S
 
2
2
的取值范圍.
解答: (Ⅰ)證明:設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)、T(x2,y2)(xi>0,yi>0,i=1,2),直線AP的斜率為k(k>0),
則直線AP的方程為y=k(x+1),
代入橢圓方程,消去y,整理,得(4+k2)x2+2k2x+k2-4=0,
解得x=-1或x=
4-k2
4+k2
,故x2=
4-k2
4+k2

同理可得x1=
4+k2
4-k2

所以x1•x2=1.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)、T(x2,y2)(xi>0,yi>0,i=1,2),
PA
=(-1-x1,y1),
PB
=(1-x1,y1).
因?yàn)?span id="ijouo69" class="MathJye">
PA
PB
≤15,所以(-1-x1)(1-x1)+y12≤15,即x12+y12≤16.
因?yàn)辄c(diǎn)P在雙曲線上,所以x12-
y12
4
=1
,所以x12+4x12-4≤16,即x12≤4.
因?yàn)辄c(diǎn)P是雙曲線在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),所以1<x1≤2.
因?yàn)镾1=|y2|,S2=
1
2
|y1|
,
所以S
 
2
1
-S
 
2
2
=y22-
1
4
y12
=5-x12-4x22
由(Ⅰ)知,x1•x2=1,即x2=
1
x1

設(shè)t=x12,則1<t≤4,S
 
2
1
-S
 
2
2
=5-t-
4
t

設(shè)f(t)=5-t-
4
t
,則f′(t)=-1+
4
t2
=
(2-t)(2+t)
t2
,
當(dāng)1<t<2時(shí),f'(t)>0,當(dāng)2<t≤4時(shí),f'(t)<0,
所以函數(shù)f(t)在(1,2)上單調(diào)遞增,在(2,4]上單調(diào)遞減.
因?yàn)閒(2)=1,f(1)=f(4)=0,
所以當(dāng)t=4,即x1=2時(shí),S
 
2
1
-S
 
2
2
的最小值為f(4)=0,當(dāng)t=2,即x1=
2
時(shí),S
 
2
1
-S
 
2
2
的最大值為f(2)=1.
所以S
 
2
1
-S
 
2
2
的取值范圍為[0,1].
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查橢圓與雙曲線的方程、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、函數(shù)最值等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程的數(shù)學(xué)思想方法,以及推理論證能力和運(yùn)算求解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:ax+2y-1=0與直線l2:ax-2y-3=0,“a=2”是“l(fā)1的方向向量是l2的法向量”的(  )
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分又非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓有一個(gè)焦點(diǎn)固定,并通過兩個(gè)已知點(diǎn),且該焦點(diǎn)到這兩個(gè)定點(diǎn)不等距.則該橢圓另一個(gè)焦點(diǎn)的軌跡類型是(  )
A、橢圓型B、雙曲線型
C、拋物線型D、非圓錐曲線型

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象的一部分如圖所示:
(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并寫出它的單調(diào)減區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[-6,-
2
3
]時(shí),求函數(shù)y=f(x+2)的值域;
(3)記S=f(0)+f(1)+…+f(2014),求S的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,H是正方形AA1B1B的中心,AA1=2
2
,C1H⊥平面AA1B1B,且C1H=
5

(Ⅰ)求異面直線AC與A1B1所成角的余弦值;
(Ⅱ)設(shè)N為棱B1C1的中點(diǎn),點(diǎn)M在平面AA1B1B內(nèi),且MN⊥平面A1B1C1,求線段BM的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ex
ax+b
,(a,b為常數(shù),e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在x=1處的切線方程為y=
e
4
(x+1)

(1)求a,b的值,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x1≠x2,f(x1)=f(x2)時(shí),證明:x1+x2>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓心C在直線l:x+2y=0,圓C過點(diǎn)A(2,-3),且截直線m:x-y-1=0所得弦長(zhǎng)為2
2
,求圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是正方形ABCD所在平面外一點(diǎn),且PD⊥AD,PD⊥DC,PD=3,AD=2,若M、N分別是AB、PC的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥DC;
(2)求點(diǎn)M到平面PAC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=12x,點(diǎn)M(a,0),過M的直線l交拋物線C于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)若a=1,拋物線C的焦點(diǎn)與AB中點(diǎn)的連線垂直于x軸,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)a為小于零的常數(shù),點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,求證:直線A′B過定點(diǎn).

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