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利用函數的圖象討論函數y=
1
x
的單調性.
考點:函數的圖象
專題:函數的性質及應用
分析:畫出圖象,由圖象可知
解答: 解:畫出函數的圖象,如圖所示,
由圖象可知,函數在(-∞,0)和(0,+∞)上單調遞減.
點評:本題考查了冪函數的圖象和性質,屬于基礎題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2cos2x-
3
sin2x.
(1)求f(x)的最大值及取得最大時x的值和單調減區(qū)間;
(2)若α為第二象限角,且f(
α
2
-
π
6
)=
1
3
,求
cos2α
1+cos2α-sin2α
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=xcosx-sinx在區(qū)間[0,2π]內的單調遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

邊長為a的等邊三角形內任一點到三邊距離之和為定值,這個定值等于
 
;將這個結論推廣到空間是:棱長為a的正四面體內任一點到各面距離之和等于
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知直線y=kx+b與圓O:x2+y2=1相交于A,B兩點,且|
AB
|=
2-
2
,則
OA
OB
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

由19條水平直線與19條豎直直線組成的18×18的圍棋棋盤中任選一個矩形,
(1)有
 
種不同的選法;
(2)所得矩形為正方形的概率為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

從兩個班中各隨機的抽取10名學生,他們的數學成績如下:
甲班76748296667678725268
乙班86846276789282748885
畫出莖葉圖并分析兩個班學生的數學學習情況.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合A={1,2},B={2,3,4},則A∩B=( 。
A、{1,2,3,4}
B、{1,2,2,3,4}
C、{2}
D、{1,3,4}

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(2,0)、B(2,2)、C(1,3),O為坐標原點,求AC與OB的交點D的坐標.

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