若a2+b2=1,c2+d2=1,則下面的不等式中正確的是( 。
A、abcd≤
1
4
B、abcd≥
1
4
C、0≤abcd≤
1
4
D、-
1
4
≤abcd≤
1
4
考點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由基本不等式可得a2+b2=1≥2|ab|,c2+d2=1≥2|cd|,進(jìn)而可得|abcd|≤
1
4
,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn),可得答案.
解答: 解:∵a2+b2=1≥2|ab|,c2+d2=1≥2|cd|,
∴|ab|≤
1
2
,|cd|
1
2

∴|abcd|≤
1
4
,
∴-
1
4
≤abcd≤
1
4

故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是基本不等式,不等式的基本性質(zhì),絕對(duì)值不等式,是不等式的綜合應(yīng)用,難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正整數(shù)集合Ak的最小元素為1,最大元素為2007,并且各元素可以從小到大排成一個(gè)公差為k的等差數(shù)列,則并集A17∪A59中的元素個(gè)數(shù)為( 。
A、119B、120
C、151D、154

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓心在第一象限且和直線3x+4y=5及坐標(biāo)軸都相切的半徑較大圓的方程為( 。
A、(x-
5
2
2+(y-
5
2
2=
25
4
B、(x+
5
2
2+(y+
5
2
2=
25
4
C、(x-
5
12
2+(y-
5
12
2=
25
144
D、(x+
5
12
2+(y+
5
12
2=
25
144

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)過點(diǎn)(2,1),函數(shù)g(x)=(
1
a
x
(1)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(2)若x∈[1,2),求函數(shù)f(x),g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足i3•z=1-3i,則z=(  )
A、-3+iB、-3-i
C、3+iD、3-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一高和底面直徑都等于2的金屬圓柱熔成一個(gè)金屬球(不計(jì)損耗),求得到的球的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)是F1,F(xiàn)2,兩個(gè)頂點(diǎn)式A1,A2,過點(diǎn)F2與雙曲線的一條漸近線平行的直線交雙曲線另一條漸近線于點(diǎn)M,若點(diǎn)M在以線段A1A2為直徑的圓內(nèi),則雙曲線離心率的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合P={x|x2-x-2≤0},Q={x|log2(x-1)≤1},則(∁RP)∩Q等于( 。
A、[2,3]
B、(-∞,-1]∪[3,+∞)
C、(2,3]
D、(-∞,-1]∪(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(
x2+1
+x)
(其中a>1).
(1)判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)判斷
f(m)+f(n)
m+n
(其中m,n∈R且m+n≠0)的正負(fù)號(hào),并說明理由;
(3)若兩個(gè)函數(shù)F(x)與G(x)在閉區(qū)間[p,q]上恒滿足|F(x)-G(x)|>2,則稱函數(shù)F(x)與G(x)在閉區(qū)間[p,q]上是分離的.試判斷y=f(x)的反函數(shù)y=f-1(x)與g(x)=ax在閉區(qū)間[1,2]上是否分離?若分離,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不分離,請(qǐng)說明理由.

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