【題目】如圖,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCDAB⊥AC,AB1,ACAA12,ADCD,且點(diǎn)MN分別為B1CD1D的中點(diǎn).

)求證:MN∥平面ABCD;

)求二面角D1ACB1的正弦值;

)設(shè)E為棱A1B1上的點(diǎn).若直線NE和平面ABCD所成角的正弦值為,求線段A1E的長(zhǎng).

【答案】)詳見解析

【解析】

如圖,以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,依題意可得A00,0),B0,1,0),C2,0,0),D1,-2,0),A10,0,2),B10,12),C12,0,2),D11,-2,2),又因?yàn)?/span>MN分別為B1CD1D的中點(diǎn),得 MN1,-21).

)依題意,可得n=(001)為平面ABCD的一個(gè)法向量,,

由此可得,n0,又因?yàn)橹本MN平面ABCD

所以MN∥平面ABCD

)=(1,-2,2),=(2,00),

設(shè)n1=(x1,y1z1)為平面ACD1的法向量,則

不妨設(shè)z11,

可得 n1=(011),

設(shè)n2=(x2,y2,z2)為平面ACB1的一個(gè)法向量,

則又=(0,1, 2),得

,不妨設(shè)z21,可得n2=(0,-21).

因此有cosn1,n2〉==-,

于是sinn1,n2〉=,

所以二面角D1ACB1的正弦值為

)依題意,可設(shè),其中λ∈[0,1],則E0,λ,2),從而=(-1,λ2,1),又n=(0,0,1)為平面ABCD的一個(gè)法向量,由已知得

cosn〉==,整理得λ230,又因?yàn)?/span>λ∈[0,1],解得λ2,

所以線段A1E的長(zhǎng)為2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),的周長(zhǎng)為8.

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【題目】下列命題:

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共線的充要條件;

③對(duì)空間任意一點(diǎn)P與不共線的三點(diǎn)AB、C,若,(y,zR),則PA、B、C四點(diǎn)共面.

其中不正確命題的個(gè)數(shù)是(

A.0B.1C.2D.3

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【題目】已知雙曲線C1的漸近線是x±2y=0,焦點(diǎn)坐標(biāo)是F1-,0)、F2,0).

1)求雙曲線C1的方程;

2)若橢圓C2與雙曲線C1有公共的焦點(diǎn),且它們的離心率之和為,點(diǎn)P在橢圓C2上,且|PF1|=4,求∠F1PF2的大。

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【題目】若點(diǎn)P是直線2x+y+10=0上的動(dòng)點(diǎn),直線PA、PB分別與圓x2+y2=4相切于A、B兩點(diǎn),則四邊形PAOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的最小值為________

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【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分;

(3)若這100名學(xué)生語文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[50,90)之外的人數(shù).

分?jǐn)?shù)段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

xy

11

21

34

45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市10000名職業(yè)中學(xué)高三學(xué)生參加了一項(xiàng)綜合技能測(cè)試,從中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),制作了以下的測(cè)試成績(jī)(滿分是184分)的頻率分布直方圖.

市教育局規(guī)定每個(gè)學(xué)生需要繳考試費(fèi)100元.某企業(yè)根據(jù)這100000名職業(yè)中學(xué)高三學(xué)生綜合技能測(cè)試成績(jī)來招聘員工,劃定的招聘錄取分?jǐn)?shù)線為172分,且補(bǔ)助已經(jīng)被錄取的學(xué)生每個(gè)人元的交通和餐補(bǔ)費(fèi).

(1)已知甲、乙兩名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)分別為168分和170分,求技能測(cè)試成績(jī)的中位數(shù),并對(duì)甲、乙的成績(jī)作出客觀的評(píng)價(jià);

(2)令表示每個(gè)學(xué)生的交費(fèi)或獲得交通和餐補(bǔ)費(fèi)的代數(shù)和,把的函數(shù)來表示,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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