已知點(diǎn)P(x,y)在直線x+2y=3上移動(dòng),當(dāng)2x+4y取最小值時(shí),過(guò)P點(diǎn)(x,y)引圓C:(x-
1
2
)2+(y+
5
4
)2
=1的切線,則此切線長(zhǎng)等于( 。
A、1
B、
2
C、
3
D、2
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由條件利用基本不等式可得當(dāng)2x+4y取最小值時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)為(
3
2
,
3
4
),再根據(jù)CP=
(
3
2
-
1
2
)
2
+(
3
4
+
5
4
)
2
=
5
,大于圓的半徑1,由此求得圓的切線長(zhǎng)為
CP2-R2
的值.
解答:解:∵x+2y=3,2x+4y =2x+22y≥2
2x+2y
=4
2
,當(dāng)且僅當(dāng) x=2y=
3
2
時(shí),等號(hào)成立,
∴當(dāng)2x+4y取最小值4
2
時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)為(
3
2
,
3
4
),
點(diǎn)P到圓心C的距離為CP=
(
3
2
-
1
2
)
2
+(
3
4
+
5
4
)
2
=
5
,大于圓的半徑1,
故切線長(zhǎng)為
CP2-R2
=
5-1
=2,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查基本不等式的應(yīng)用,點(diǎn)到直線的距離公式,直線和圓相切的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、我校愛(ài)好足球的同學(xué)組成一個(gè)集合
B、{1,2,3}是不大于3的自然數(shù)組成的集合
C、集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一集合
D、數(shù)1,0,5,
1
2
,
3
2
,
6
4
,
1
4
組成的集合有7個(gè)元素

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若有兩條不同的直線m,n和兩個(gè)不重合的平面α,β,則下面的說(shuō)法正確的是( 。
A、若m∥α,n∥α,則m∥n
B、若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β
C、若m?α,m∥n,則n∥α
D、則α∥β,m?α,則m∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)變量X的分布列為:
X -1 0 1
P a b c
其中a,b,c為等差數(shù)列,若EX=
1
3
,則DX為( 。
A、
1
3
B、
4
9
C、
5
9
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若角α與β的終邊互為反向延長(zhǎng)線,則必有( 。
A、α=-β
B、α=-2kπ+β(k∈Z)
C、α=π+β
D、α=2kπ+π+β(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x∈{1,2,x2-x},則實(shí)數(shù)x為( 。
A、0B、1
C、0或1D、0或1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體排成一個(gè)正四棱柱,AB是一條側(cè)棱,Pi(i=1,2,…8)是上底面上其余的八個(gè)點(diǎn),則
AB
APi
(i=1,2,…,8)的不同值的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知超幾何分布滿足X~H(8,5,3),則P(X=2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知x>1,y>1,且lnx,,lny成等比數(shù)列,則xy有( )

A.最小值 B.最小值e C.最大值 D.最大值

 

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