【題目】為弘揚民族文化,某學校學生全員參與舉行了“我愛國學,傳誦經(jīng)典”考試,并從中抽取名學生的成績(百分制)作為樣本,得到頻率分布直方圖如圖所示.成績落在中的人數(shù)為20.
(1)求和的值;
(2)根據(jù)樣本估計總體的思想,估計該校學生數(shù)學成績的平均數(shù)和中位數(shù);(同一組數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)
(3)若成績在80分以上(含80分)為“國學小達人”.若在樣本中,利用分層抽樣的方法從“國學小達人”中隨機抽取5人,再從中抽取2人贈送一套國學經(jīng)典,記“抽中的2名學生成績都不低于90分”為事件,求;
【答案】(1),; (2)平均數(shù)為,中位數(shù)為; (3).
【解析】
(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)能求出,再由成績落在,中的頻率為,能求出;
(2)根據(jù)樣本估計總體的思想,即可估計該校學生數(shù)學成績的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)由分層抽樣可算出,成績在,中抽取3人記為,,,,成績在,中抽取2人記為,,利用列舉法,一一列出從這5人中抽取2人的所有基本事件和事件的基本事件,利用古典概型求概率即可求出.
解:(1)由頻率分布直方圖,,
∴,
抽取名學生的成績(百分制)作為樣本,得到頻率分布直方圖,
成績落在,中的人數(shù)為20,
成績落在,中的頻率為,
∴.
(2)由題意,各組的頻率分別是0.05,0.2,0.5,0.15,0.1,
∴,
,的頻率為,
,的頻率為,
中位數(shù).
(3))成績在80分以上(含80分)為“國學小達人”,
在樣本中,利用分層抽樣的方法從“國學小達人”中隨機抽取5人,
則成績在,中抽取人,
成績在,中抽取人,
記成績在的3人為,,,成績在的2人為,,
則從這5人中抽取2人的所有可能結果有:
,,,,,,,,,,共10種.
其中事件所包含的結果有,1種結果,
由古典概型求概率公式得:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】交強險是車主必須為機動車購買的險種,若普通6座以下私家車投保交強險第一年的費用(基準保費)統(tǒng)一為a元,在下一年續(xù)保時,實行的是費率浮動機制,且保費與上一年度車輛發(fā)生道路交通事故的情況相聯(lián)系.發(fā)生交通事故的次數(shù)越多,費率也就越高,具體浮動情況如下表:
交強險浮動因素和費率浮動比率表 | ||
浮動因素 | 浮動比率 | |
A1 | 上一個年度未發(fā)生有責任道路交通事故 | 下浮10% |
A2 | 上兩個年度未發(fā)生有責任道路交通事故 | 下浮20% |
A3 | 上三個及以上年度未發(fā)生有責任道路交通事故 | 下浮30% |
A4 | 上一個年度發(fā)生一次有責任不涉及死亡的道路交通事故 | 0% |
A5 | 上一個年度發(fā)生兩次及兩次以上有責任道路交通事故 | 上浮10% |
A6 | 上一個年度發(fā)生有責任道路交通死亡事故 | 上浮30% |
某機構為了研究某一品牌普通6座以下私家車的投保情況,隨機抽取了60輛車齡已滿三年該品牌同型號私家車的下一年續(xù)保時的情況,統(tǒng)計得到了下面的表格:
類型 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 |
數(shù)量 | 10 | 5 | 5 | 20 | 15 | 5 |
(1)求一輛普通6座以下私家車在第四年續(xù)保時保費高于基本保費的頻率;
(2)某二手車銷售商專門銷售這一品牌的二手車,且將下一年的交強險保費高于基本保費的車輛記為事故車.假設購進一輛事故車虧損5 000元,一輛非事故車盈利10 000元.且各種投保類型的頻率與上述機構調(diào)查的頻率一致,完成下列問題:
①若該銷售商店內(nèi)有6輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,某顧客欲在店內(nèi)隨機挑選2輛車,求這2輛車恰好有一輛為事故車的概率;
②若該銷售商一次購進120輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,求一輛車盈利的平均值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某快餐代賣店代售多種類型的快餐,深受廣大消費者喜愛.其中,種類型的快餐每份進價為元,并以每份元的價格銷售.如果當天20:00之前賣不完,剩余的該種快餐每份以元的價格作特價處理,且全部售完.
(1)若該代賣店每天定制份種類型快餐,求種類型快餐當天的利潤(單位:元)關于當天需求量(單位:份,)的函數(shù)解析式;
(2)該代賣店記錄了一個月天的種類型快餐日需求量(每天20:00之前銷售數(shù)量)
日需求量 | ||||||
天數(shù) |
(i)假設代賣店在這一個月內(nèi)每天定制份種類型快餐,求這一個月種類型快餐的日利潤(單位:元)的平均數(shù)(精確到);
(ii)若代賣店每天定制份種類型快餐,以天記錄的日需求量的頻率作為日需求量發(fā)生的概率,求種類型快餐當天的利潤不少于元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年來,中美貿(mào)易摩擦不斷.特別是美國對我國華為的限制.盡管美國對華為極力封鎖,百般刁難,并不斷加大對各國的施壓,拉攏他們抵制華為5G,然而這并沒有讓華為卻步.華為在2018年不僅凈利潤創(chuàng)下記錄,海外增長同樣強勁.今年,我國華為某一企業(yè)為了進一步增加市場競爭力,計劃在2020年利用新技術生產(chǎn)某款新手機.通過市場分析,生產(chǎn)此款手機全年需投入固定成本250萬,每生產(chǎn)(千部)手機,需另投入成本萬元,且 ,由市場調(diào)研知,每部手機售價0.7萬元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的手機當年能全部銷售完.
()求出2020年的利潤(萬元)關于年產(chǎn)量(千部)的函數(shù)關系式,(利潤=銷售額—成本);
2020年產(chǎn)量為多少(千部)時,企業(yè)所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線.
(1)求證:無論取何值,直線始終經(jīng)過第一象限;
(2)若直線與軸正半軸交于點,與軸正半軸交于點,為坐標原點,設的面積為,求的最小值及此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為, , .等 差數(shù)列中, ,且公差.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù),使得?.若存在,求出的最小值;若 不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓: 經(jīng)過橢圓: 的左右焦點,且與橢圓在第一象限的交點為,且三點共線,直線交橢圓于, 兩點,且().
(1)求橢圓的方程;
(2)當三角形的面積取得最大值時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)>0,對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x) f(y)成立,且當x>0時,f(x)>1.
(1)求f(0)的值;
(2)求證f(x)在R上是增函數(shù);
(3)若f(k3x)f(3x﹣9x﹣2)<1對任意x∈R恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,曲線過點,其參數(shù)方程為 (為參數(shù),),以為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)求已知曲線和曲線交于,兩點,且,求實數(shù)的值.
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