已知M(2,2
2
)為拋物線C:y2=2px(p>0)上一點
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)A、B拋物線C上異于原點O的兩點且∠AOB=90°,求證:直線AB恒過定點,并求出該定點坐標(biāo).
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)M(2,2
2
)代入拋物線方程,即可求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)分類討論,與拋物線方程聯(lián)立,利用OA⊥OB,得x1x2+y1y2=0,可得直線AB的方程,即可得出結(jié)論.
解答: (1)解:∵M(2,2
2
)為拋物線C:y2=2px(p>0)上一點,
∴8=4p,
∴p=2,
∴拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為y2=4x    (5分)
(2)證明:當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè)直線l:y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),
聯(lián)立y2=4x得kx2+(2km-4)x+m2=0,
依題意有k≠0,x1+x2=-
2km-4
k2
且x1x2=
m2
k2
①,(6分)
∵∠AOB=90°,
∴OA⊥OB,得x1x2+y1y2=0,
即(1+k2)x1x2+km(x1+x2)+m2=0(8分)
①代入化簡得m2+4km=0,故m=-4k,此時直線l:y=kx-4k=(x-4)k,恒過點N(4,0)(10分)
當(dāng)直線l的斜率不存在時,設(shè)l:x=t,可解得t=4,故直線恒過定點N(4,0)(12分)
點評:本題考查了直線與拋物線的位置關(guān)系,證明直線AB必過定點時,要熟練掌握其中設(shè)而不求的解題思想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)=x2+bx+c的圖象過點(1,13),圖象關(guān)于直線x=-
1
2
對稱.
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知t<2,g(x)=[f(x)-x2-13]•|x|,
①若函數(shù)y=g(x)-m的零點有三個,求實數(shù)m的取值范圍;
②求函數(shù)g(x)在[t,2]上的最小值.

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甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),如圖所示莖葉圖的數(shù)據(jù)是他們在培訓(xùn)期間五次預(yù)賽的成績.已知甲、乙兩位學(xué)生的平均分相同.
(注:方差s2=
1
n
[(x1
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])
(Ⅰ)求x以及甲、乙成績的方差;
(Ⅱ)現(xiàn)由于只有一個參賽名額,請你用統(tǒng)計或概率的知識,分別指出派甲參賽、派乙參賽都可以的理由.

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等差數(shù)列中,a4=14,前n項和為Sn,S8=124.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=n(a2n-2),求數(shù)列{bn}和前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且對任意正整數(shù)n,有Sn,
a
2(a-1)
an
,n(其中a≠0,a≠1)成等差數(shù)列,令bn=(an+1)lg(an+1).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an(用a,n表示);
(2)當(dāng)a=
8
9
時,數(shù)列{bn}是否存在最小項,若存在,請求出第幾項最;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點p(-4,0)作曲線y=xex的切線,則切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N+)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a52=11.則a87=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x≥0},B={x|x<1},則A∪B=
 

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拋物線x=4y2 的焦點坐標(biāo)是
 

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