某校高中二年級(jí)有253名學(xué)生,為了了解他們的視力情況,準(zhǔn)備按1:5的比例抽取一個(gè)樣本,試用系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行抽取,并寫(xiě)出過(guò)程.
考點(diǎn):系統(tǒng)抽樣方法
專(zhuān)題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:按照1:5的比例,應(yīng)該抽取的樣本容量為253÷5=50余3,故先踢出3人,我們把250名同學(xué)分成50組,每組5人,再利用系統(tǒng)抽樣的定義進(jìn)行抽取即可.
解答: 解:按照1:5的比例,應(yīng)該抽取的樣本容量為253÷5=50余3,故先踢出3人,我們把250名同學(xué)分成50組,每組5人,
第一組是編號(hào)為1~5的5名學(xué)生,第2組是編號(hào)為6~10的5名學(xué)生,依次下去,50組是編號(hào)為246~250的5名學(xué)生.
采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,從第一組5名學(xué)生中抽出一名學(xué)生,不妨設(shè)編號(hào)為k(1≤k≤5),
那么抽取的學(xué)生編號(hào)為k+5L(L=0,1,2,…,49),得到50個(gè)個(gè)體作為樣本
如當(dāng)k=3時(shí)的樣本編號(hào)為3,8,13,…,248.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查系統(tǒng)抽樣的定義及應(yīng)用,要求熟練掌握系統(tǒng)抽樣的定義,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(4m+1)x+2m-1.
(1)若f(-1)=f(0),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的值域;
(2)求f(x)在x∈[-1,1]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)P(1,1)且與直線
3
x+y-2=0的夾角為
π
6
的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(n)=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
(n∈N*,n≥4)
,經(jīng)計(jì)算得f(4)>2,f(8)>
5
2
,f(16)>3,f(32)>
7
2
…,觀察上述結(jié)果,可歸納出的一般結(jié)論為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)直線上一點(diǎn)可作無(wú)數(shù)條直線與這條直線垂直,且這些直線都在同一平面內(nèi).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{
2
n(n+1)
},則其前n項(xiàng)和等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3+(a-1)x-1在區(qū)間(0,1)上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=||2x-1|-2x|的單調(diào)遞減區(qū)間為( 。
A、(-1,0)
B、(-∞,-1)
C、(-∞,0)
D、(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在映射f:A→B中,A=B={(x,y)|x,y∈R},且f:(x,y)→(x-y,x+y),則A中的元素(-1,2)在集合B中的像( 。
A、(-1,-3)
B、(1,3)
C、(3,1)
D、(-3,1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案