【題目】若函數(shù)在定義域內(nèi)存在實數(shù),使得成立,則稱為函數(shù)可增點.

(1)判斷函數(shù)是否存在可增點?若存在,求出的取值范圍若不存在,說明理由;

(2)若函數(shù)上存在可增點,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)函數(shù)存在可增點,;(2).

【解析】

試題分析:(1)直接翻譯題目信息,解不等式求得,進而存在可增點;(2)根據(jù)題意通過運算轉(zhuǎn)化為不等式上有解,進而轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題.

試題解析:(1)假設(shè)函數(shù) 可增點, ,所以函數(shù)存在可增點, .

(2)若上存在可增點, 即有成立,

,且依題意不等式上有解, ,當(dāng)時,,不符合條件; 當(dāng)時,函數(shù)開口向下, 符合條件; 當(dāng)時, 函數(shù)的對稱軸,且所以在 不符合.綜上可得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】集合P={x|y=x2},集合Q={y|y=x2},則P與Q的關(guān)系為( )
A.PQ
B.QP
C.P=Q
D.以上都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1的最小正周期;

2在區(qū)間上的最大值和最小值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人各進行一次射擊,假設(shè)兩人擊中目標(biāo)的概率分別是0.60.7,且射擊結(jié)果相互獨立,則甲、乙至多一人擊中目標(biāo)的概率為______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓.

(Ⅰ)若圓的切線在軸和軸上的截距相等,求此切線的方程;

(Ⅱ)從圓外一點向該圓引一條切線,切點為,為坐標(biāo)原點,且有,求使得

取得最小值時點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,計算數(shù)列的第100項.

現(xiàn)已給出該問題算法的流程圖(如圖1所示)

(1)請在圖1中判斷框的(其中中用的關(guān)系表示)處填上合適的語句,使之完成該問題的算法功能.

(2)根據(jù)流程圖1補充完整程序語言(如圖2)(即在處填寫合適的語句).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l垂直于直線ABAC,直線m垂直于直線BCAC,則直線lm的位置關(guān)系是(  )

A. 平行 B. 異面 C. 相交 D. 垂直

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)為解決困難職工的住房問題,決定分批建設(shè)保障性住房供給困難職工,首批計劃用100萬元購買一塊土地,該土地可以建造每層1000平方米的樓房一幢,樓房的每平方米建筑費用與建筑高度有關(guān),樓房每升高一層,整層樓每平方米建筑費用提高20元,已知建筑第1層樓房時,每平方米的建筑費用為920元.為了使該幢樓房每平方米的平均費用最低費用包括建筑費用和購地費用,應(yīng)把樓房建成幾層?此時平均費用為每平方米多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱.

側(cè)棱不垂直于底面的棱柱叫作斜棱柱.

底面是正多邊形的直棱柱叫作正棱柱.

底面是平行四邊形的四棱柱叫作平行六面體.

側(cè)棱與底面垂直的平行六面體叫作直平行六面體.

底面是矩形的直平行六面體叫作長方體.

棱長都相等的長方體叫作正方體.

請根據(jù)上述定義,回答下面的問題(填“一定”、“不一定”“一定不”):

(1)直四棱柱________是長方體;

(2)正四棱柱________是正方體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案