【題目】某學(xué)習(xí)小組在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過對(duì)某商店一種商品銷售情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn):該商品在過去的一個(gè)月內(nèi)(以30天計(jì))的日銷售價(jià)格(元)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系近似滿足(為正常數(shù)).該商品的日銷售量(個(gè))與時(shí)間(天)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
(天) | 10 | 20 | 25 | 30 |
(個(gè)) | 110 | 120 | 125 | 120 |
已知第10天該商品的日銷售收入為121元.
(I)求的值;
(II)給出以下二種函數(shù)模型:
①,②,
請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),從中選擇你認(rèn)為最合適的一種函數(shù)來描述該商品的日銷售量與時(shí)間的關(guān)系,并求出該函數(shù)的解析式;
(III)求該商品的日銷售收入(元)的最小值.
(函數(shù),在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.性質(zhì)直接應(yīng)用.)
【答案】(I)1,(II) ;(III) 121元
【解析】
(I)利用列方程,解方程求得的值.
(II)根據(jù)題目所給表格的數(shù)據(jù),判斷出日銷售量不單調(diào),由此確定選擇模型②.將表格數(shù)據(jù)代入,待定系數(shù)法求得的值,也即求得的解析式.
(III)將寫成分段函數(shù)的形式,由計(jì)算出日銷售收入的解析式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求得的最小值.
(I)依題意知第10天該商品的日銷售收入為
,解得.
(II)由題中的數(shù)據(jù)知,當(dāng)時(shí)間變化時(shí),該商品的日銷售量有增有減并不單調(diào),故只能選②.
從表中任意取兩組值代入可求得
(III)由(2)知
∴
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上是單調(diào)遞減的,在區(qū)間上是單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時(shí),取得最小值,且;
當(dāng)時(shí),是單調(diào)遞減的,所以當(dāng)時(shí),取得最小值,且.
綜上所述,當(dāng)時(shí),取得最小值,且.
故該商品的日銷售收入的最小值為121元.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面為菱形,,,為對(duì)角線與的交點(diǎn),底面且
(1)求異面直線與所成角的余弦值;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出與下列各角終邊相同的角的集合S,并把S中適合不等式-360°≤β<720°的元素β寫出來:
(1)60°; (2)-21°.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在《周易》中,長(zhǎng)橫“”表示陽(yáng)爻,兩個(gè)短橫“”表示陰爻.有放回地取陽(yáng)爻和陰爻三次合成一卦,共有種組合方法,這便是《系辭傳》所說“太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”.有放回地取陽(yáng)爻和陰爻一次有2種不同的情況,有放回地取陽(yáng)爻和陰爻兩次有四種情況,有放回地取陽(yáng)爻和陰爻三次,八種情況.所謂的“算卦”,就是兩個(gè)八卦的疊合,即共有放回地取陽(yáng)爻和陰爻六次,得到六爻,然后對(duì)應(yīng)不同的解析.在一次所謂“算卦”中得到六爻,這六爻恰好有三個(gè)陽(yáng)爻三個(gè)陰爻的概率是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)描述,正確的是__________.①的定義域?yàn)?/span>;②的值域?yàn)?/span>;③的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;④在定義域上是增函數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c,使等式N+都成立,
(1)猜測(cè)a,b,c的值;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì),某蔬菜基地西紅柿畝產(chǎn)量的增加量(百千克)與某種液體肥料每畝使用量(千克)之間的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,如圖所示.
(1)依據(jù)數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可以看出,可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,請(qǐng)計(jì)算相關(guān)系數(shù)并加以說明(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合);
(2)求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測(cè)液體肥料每畝使用量為12千克時(shí),西紅柿畝產(chǎn)量的增加量約為多少?
附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù):,.
回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題16分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),規(guī)劃在長(zhǎng)為10千米的河流OC的一側(cè)建一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段OAB,設(shè)曲線段OAB為函數(shù),(單位:千米)的圖象,且曲線段的頂點(diǎn)為;觀光帶的后一部分為線段BC,如圖所示.
(1)求曲線段OABC對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式;
(2)若計(jì)劃在河流OC和觀光帶OABC之間新建一個(gè)如圖所示的矩形綠化帶MNPQ,綠化帶由線段MQ,QP, PN構(gòu)成,其中點(diǎn)P在線段BC上.當(dāng)OM長(zhǎng)為多少時(shí),綠化帶的總長(zhǎng)度最長(zhǎng)?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)兩實(shí)數(shù)不相等且均不為.若函數(shù)在時(shí),函數(shù)值的取值區(qū)間恰為,就稱區(qū)間為的一個(gè)“倒域區(qū)間”.已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在內(nèi)的“倒域區(qū)間”;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)所有“倒域區(qū)間”的圖象作為函數(shù)的圖象,是否存在實(shí)數(shù),使得與恰好有2個(gè)公共點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍:若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com