已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍。
解(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823192538300679.gif" style="vertical-align:middle;" />所以 因此
    
當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),
所以的單調(diào)增區(qū)間是的單調(diào)減區(qū)間是
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知,內(nèi)單調(diào)增加,在內(nèi)單調(diào)減少,在上單調(diào)增加,且當(dāng)時(shí),
所以的極大值為,極小值為
因此

所以在的三個(gè)單調(diào)區(qū)間直線的圖象各有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)
因此,的取值范圍為。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;
(2)若對任意的恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)已知函數(shù)f(x)=(x+-a)的定義域?yàn)锳,值域?yàn)锽.
(1)當(dāng)a=4時(shí),求集合A;
(2)當(dāng)B=R時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,其中,,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)(第一問8分,第二問5分)
已知函數(shù)f(x)=2lnx,g(x)=ax2+3x.
(1)設(shè)直線x=1與曲線yf(x)和yg(x)分別相交于點(diǎn)P、Q,且曲線yf(x)和yg(x)在點(diǎn)P、Q處的切線平行,若方程f(x2+1)+g(x)=3xk有四個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)滿足F(x)+xf′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分別是函數(shù)f(x)與g(x)的導(dǎo)函數(shù);試問是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈(0,1]時(shí),F(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)、與點(diǎn),設(shè)函數(shù)
處取到極值,其中。
(1)求的二次項(xiàng)系數(shù)的值;
(2)比較的大。ㄒ蟀磸男〉酱笈帕校;
(3)若,且過原點(diǎn)存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切,求。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)設(shè)函數(shù)y=f(x)對任意實(shí)數(shù)x,都有f(x)=2f(x+1),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x2(1-x).
(Ⅰ)已知n∈N+,當(dāng)x∈[n,n+1]時(shí),求y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)求證:對于任意的n∈N+,當(dāng)x∈[n,n+1]時(shí),都有|f(x)|≤;
(Ⅲ)對于函數(shù)y=f(x)(x∈[0,+∞,若在它的圖象上存在點(diǎn)P,使經(jīng)過點(diǎn)P的切線與直線x+y=1平行,那么這樣點(diǎn)有多少個(gè)?并說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如右圖所示,則的圖象最有可能是                                             (     )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

是奇函數(shù),則 

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