已知i是虛數(shù)單位，i2=-1，則復(fù)數(shù)
5i
2-i
在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
A、（-1，2）
B、（1，-2）
C、（1，2）
D、（-1，-2）
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義，利用復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算即可得到結(jié)論．
解答： 解：
5i
2-i
=
5i(2+i)
(2-i)(2+i)
=
10i-5
5
=-1+2i，對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，2），
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查復(fù)數(shù)的幾何意義，利用復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一盒中裝有9張各寫有一個(gè)數(shù)字的卡片，其中4張卡片上的數(shù)字是1，3張卡片上的數(shù)字是2，2張卡片上的數(shù)字是3，從盒中任取3張卡片．
（Ⅰ）求所取3張卡片上的數(shù)字完全相同的概率；
（Ⅱ）X表示所取3張卡片上的數(shù)字的中位數(shù)，求X的分布列與數(shù)學(xué)期望．（注：若三個(gè)數(shù)字a，b，c滿足a≤b≤c，則稱b為這三個(gè)數(shù)的中位數(shù)．）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5件不同產(chǎn)品擺成一排，若產(chǎn)品A與產(chǎn)品B相鄰，且產(chǎn)品A與產(chǎn)品C不相鄰，則不同的擺法有
 
種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從正方體六個(gè)面的對(duì)角線中任取兩條作為一對(duì)．其中所成的角為60°的共有（　�。�
A、24對(duì)B、30對(duì)
C、48對(duì)D、60對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={y丨y=x2}，B={x丨
x+1
x-2
＜0}，求A∩B=（　　）
A、[0，+∞）
B、（-1，2）
C、[0，2）
D、（-1，0]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以邊長(zhǎng)為1的正方形的一邊所在所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，將該正方形旋轉(zhuǎn)一周所得圓柱的側(cè)面積等于（　　）
A、2πB、πC、2D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知全集U={x∈N*丨-1≤x≤7}，集合M={2，4，6}，P={3，4，5}，那么集合∁U（M∪P）是（　�。�
A、{-1，0，1，7}
B、{1，7}
C、{1，3，7}
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}滿足a1=1，a2=2，an+2=2an+1-an+2．
（Ⅰ）設(shè)bn=an+1-an，證明{bn}是等差數(shù)列；
（Ⅱ）求{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四邊形ABCD的內(nèi)角A與C互補(bǔ)，AB=1，BC=3，CD=DA=2．
（1）求C和BD；
（2）求四邊形ABCD的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案