【題目】把個不同的球隨機地放入編號為1,2,…,的個盒子內(nèi),求1號盒恰有個球的概率.
【答案】
【解析】
法一:由題意知,把事件看成一次獨立試驗,其中放入1號盒的概率為,個球放入個不同的盒子內(nèi)相當于做次獨立重復試驗,由獨立重復試驗中事件恰好發(fā)生次的概率公式得到結果;
法二:根據(jù)題意,可知個不同的球任意放入個不同的盒子內(nèi),共有個基本事件,再根據(jù)組合的應用求出1號盒內(nèi)恰有個球的結果數(shù),最后利用古典概型可得出所求概率.
解法1:把1個球放入個不同的盒子內(nèi)看成一次獨立試驗,
其中放人1號盒的概率為,
這樣個球放入個不同的盒子內(nèi)相當于做次獨立重復試驗,
由獨立重復試驗中事件恰好發(fā)生次的概率公式知,
1號盒恰有個球的概率為:
.
解法2:用古典概型把個不同的球任意放入個不同的盒子內(nèi),
共有個等可能的結果,
其中1號盒內(nèi)恰有個球的結果數(shù)為,
故所求概率為:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地區(qū)打算在一塊矩形地塊上修建一個牧場(ABCDEF圍成的封閉區(qū)域)用來養(yǎng)殖牛和羊,其中AF=1,AB=10,BC=4,CD=7(單位:百米),DEF是一段曲線形馬路.該牧場的核心區(qū)為等腰直角三角形MPQ所示區(qū)域,該區(qū)域用來養(yǎng)殖羊,其余區(qū)域養(yǎng)殖牛,且MP=PQ,牧場大門位于馬路DEF上的M處,一個觀察點P位于AB的中點處,為了能夠更好觀察動物的生活情況,現(xiàn)決定修建一條觀察通道,起點位于距離觀察點P處1百米的O點所示位置,終點位于Q處.如圖2所示,建立平面直角坐標系,若滿足.
(1)求的解析式;
(2)求觀察通道OQ長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設甲、乙、丙三臺機器是否需要照顧相互之間沒有影響.已知在某1 h內(nèi),甲、乙都需要照顧的概率為0.05,甲、丙都需要照顧的概率為0.1,乙、丙都需要照顧的概率為0.125.
(1)求甲、乙、丙每臺機器在這1 h內(nèi)需要照顧的概率分別是多少?
(2)計算這1 h內(nèi)至少有一臺機器需要照顧的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖,從左到右的各條形圖表示學生人數(shù)依次記為A1、A2、…A10(如A2表示身高(單位:cm)在[150,155內(nèi)的人數(shù)].圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應填寫的條件是
A.i<6B.i<7C.i<8D.i<9
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設{an}是一個首項為2,公比為q(q1)的等比數(shù)列,且3a1,2a2,a3成等差數(shù)列.
(1)求{an}的通項公式;
(2)已知數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,b1=1,且1(n≥2),求數(shù)列{anbn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,)的周期為,圖像的一個對稱中心為,將函數(shù)圖像上的所有點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),在將所得圖像向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖像.
(1)求函數(shù)與的解析式;
(2)是否存在,使得,,按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請確定的個數(shù);若不存在,說明理由.
(3)求實數(shù)a與正整數(shù)n,使得在內(nèi)恰有2013個零點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】著名數(shù)學家華羅庚先生曾說過:“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微數(shù)形結合百般好,隔裂分家萬事休.”在數(shù)學的學習和研究中,我們經(jīng)常用函數(shù)的圖象來研究函數(shù)的性質(zhì),也經(jīng)常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象的特征,如某體育品牌的LOGO為,可抽象為如圖所示的軸對稱的優(yōu)美曲線,下列函數(shù)中,其圖象大致可“完美”局部表達這條曲線的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
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