值域是（0，+∞）的函數(shù)是（　　）
A、y=x2-x+1
B、y=
1
x
C、y=|x+1|
D、y=
1
x
（x＞0）
考點(diǎn)：函數(shù)的值域
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)選項(xiàng)的函數(shù)的解析式，分別求出值域，再判斷即可．
解答： 解：（1）y=x2-x+1=（x-
1
2
）2+
3
4
，y≥
3
4
，
（2）y=
1
x
，y＞0或y＜0，
（3）y=|x+1|，y≥0
（4）y=
1
x

∵x＞0∴，y＞0
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見的函數(shù)的值域的求解方法，難度不大，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

知二次函數(shù)f（x）=ax2-（a+2）x+1（a∈z），在區(qū)間（-2，-1）上恰有一個(gè)零點(diǎn)，解不等式f（x）＞1．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
2
ax2+2x-lnx，其中a＜0．
（Ⅰ）若函數(shù)f（x）在定義域內(nèi)單調(diào)遞減，求a的取值范圍；
（Ⅱ）若a=-
1
2
且關(guān)于x的方程f（x）=
1
2
x-b在[1，4]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，圓C：x2+y2-6y=0，直線l：ax+2y-a=0．
（1）當(dāng)a為何值時(shí)，直線l與圓C相切？
（2）當(dāng)a=-2時(shí)，l與圓C是否相交？若相交，求出相交所得的弦長．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知lg2=a，lg7=b，那么log898=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線m：（a+2）x+（1-2a）y+4-3a=0．
（1）求證：直線m過定點(diǎn)M；
（2）求過M點(diǎn)且傾斜角是直線2x-y+1=0的傾斜角的2倍的直線方程；
（3）過點(diǎn)M作直線n，與兩負(fù)半軸圍成△AOB，求△AOB面積的最小值及取得最小時(shí)時(shí)直線n的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=3-
1
2
，b=log3
1
2
，c=log3
1
5
，則a，b，c大小順序正確的為（　�。�
A、a＜b＜c
B、c＜b＜a
C、c＜a＜b
D、a＜c＜b

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=[x[x]]，其中[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如：[-2.1]=-3，[-3]=-3，[2.2]=2．若x∈[0，n]（n∈N*），則f（x）的值域中元素個(gè)數(shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程：27×32x=（
1
9
）x+1；
（2）求log1.11.21+ln
e
+4-
1
2
+21+log23的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案