【題目】數(shù)列中的項(xiàng)按順序可以排列成如圖的形式,第一行項(xiàng),排;第二行項(xiàng),從左到右分別排,;第三行項(xiàng),……以此類推,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則滿足的最小正整數(shù)的值為( )
4,
4,43
4,43,4
4,43,4 , 4
…
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
首先根據(jù)題中所給的圖中的數(shù)據(jù),可以斷定每行都是以4為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,利用求和公式求得每一行的各項(xiàng)的和,之后對(duì)各行求和,利用等比數(shù)列求和公式得到相應(yīng)的不等式,求得結(jié)果.
由圖可知,第n行是4為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列的前n項(xiàng),
和為,
設(shè)滿足的最小正整數(shù)為,
項(xiàng)在圖中排在第行第列(且),
所以有
,則,,
即圖中從第行第列開(kāi)始,和大于.
因?yàn)榍?/span>行共有項(xiàng),
所以最小正整數(shù)的值為,
故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:,為坐標(biāo)原點(diǎn),為橢圓的左焦點(diǎn),離心率為,直線與橢圓相交于,兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若是弦的中點(diǎn),是橢圓上一點(diǎn),求的面積最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體的棱長(zhǎng)為,作平面與底面不平行與棱,,,分別交于E,F,G,H,記EA,FB,GC,HD分別為,,,,若,,則多面體EFGHABCD的體積為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程,并指出兩曲線的軌跡圖形;
(2)曲線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為、,點(diǎn)在曲線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)曲線與曲線相切時(shí),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列中的項(xiàng)按順序可以排列成如圖的形式,第一行項(xiàng),排;第二行項(xiàng),從左到右分別排,;第三行項(xiàng),……以此類推,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則滿足的最小正整數(shù)的值為( )
4,
4,43
4,43,4
4,43,4 , 4
…
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中, , , , 分別是棱, , , 的中點(diǎn),點(diǎn), 分別在棱, 上移動(dòng),且.
(1)當(dāng)時(shí),證明:直線平面;
(2)是否存在,使面與面所成的二面角為直二面角?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)在其定義域上恰有兩個(gè)零點(diǎn),則正實(shí)數(shù)a的值為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園內(nèi)有兩條道路,,現(xiàn)計(jì)劃在上選擇一點(diǎn),新建道路,并把所在的區(qū)域改造成綠化區(qū)域.已知, .
(1)若綠化區(qū)域的面積為1,求道路的長(zhǎng)度;
(2)若綠化區(qū)域改造成本為10萬(wàn)元/,新建道路成本為10萬(wàn)元/.設(shè)(),當(dāng)為何值時(shí),該計(jì)劃所需總費(fèi)用最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,.過(guò)焦點(diǎn)且垂直于軸的直線與橢圓相交所得的弦長(zhǎng)為3,直線與橢圓相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在直線:與橢圓相交于兩點(diǎn),使得?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由!
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