某學(xué)校為了了解學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間(單位:h),隨機(jī)選擇了n名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.下表是這n名同學(xué)的日睡眠時(shí)間的頻率分布表.
序號(i) 分組(睡眠時(shí)間) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 頻率/組距
1 [4,5) 0.12
2 [5,6) 10 0.20
3 [6,7) s
4 [7,8) t
5 [8,9) 0.08
(1)求n的值;
(2)若s=20,將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全,并畫出頻率分布直方圖;
(3)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值(例如區(qū)間[4,5)的中點(diǎn)值是4.5,該組的人睡眠總時(shí)間是4.5×6=27小時(shí))作為代表.若據(jù)此計(jì)算的上述數(shù)據(jù)的平均值為6.52,求s、t的值.
考點(diǎn):頻率分布直方圖
專題:作圖題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)第二組數(shù)據(jù),利用樣本容量=
頻數(shù)
頻率
求得樣本容量;
(2)根據(jù)頻率=
頻數(shù)
樣本容量
和小矩形的高=
頻率
組距
,補(bǔ)全頻率分布表,再根據(jù)頻率分布表畫出頻率分布直方圖;
(3)利用頻數(shù)之和=樣本容量和平均數(shù)為各個(gè)小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)乘以對應(yīng)小矩形的面積之和列出方程組,解方程組可得答案.
解答: 解:(1)由頻率分布表得n=
10
0.20
=50;
(2)∵s=20,補(bǔ)全頻率分布表為:
序號(i) 分組(睡眠時(shí)間) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 頻率/組距
1 [4,5) 6 0.12 0.12
2 [5,6) 10 0.20 0.20
3 [6,7) 20 0.40 0.40
4 [7,8) 10 0.20 0.20
5 [8,9) 4 0.08 0.08
頻率分布直方圖為:

(3)由題意得:
1
50
(6×4.5+10×5.5+s×6.5+t×7.5+4×8.5)=6.52
6+10+s+t+4=50

解得s=15.t=15.
點(diǎn)評:本題考查了頻率分布直方圖的作法,樣本容量及樣本平均數(shù)的求法,在頻率分布直方圖中頻率=
頻數(shù)
樣本容量
=小矩形的面積=小矩形的高×組距.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線的一條漸近線方程是x-
3
y=0,此雙曲線的離心率為( 。
A、
3
B、
2
3
3
C、2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是的⊙O直徑,CB與⊙O相切于B,E為線段CB上一點(diǎn),連接AC、AE分別交⊙O于D、G兩點(diǎn),連接DG交CB于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:C、D、G、E四點(diǎn)共圓.
(Ⅱ)若F為EB的三等分點(diǎn)且靠近E,EG=1,GA=3,求線段CE的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請?jiān)O(shè)計(jì)算法框圖,要求輸入自變量x的值,輸出函數(shù)f(x)=
-x+1,x≥0
x+3,x<0
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓D:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),過F2作傾斜角為
π
3
的直線交橢圓D于A,B兩點(diǎn),F(xiàn)1到直線AB的距離為3,連接橢圓D的四個(gè)頂點(diǎn)得到的菱形面積為4.
(Ⅰ)求橢圓D的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)M(-1,0),設(shè)E是橢圓D上的一點(diǎn),過E、M兩點(diǎn)的直線l交y軸于點(diǎn)C,若
CE
EM
,求λ的取值范圍;
(Ⅲ)作直線l1與橢圓D交于不同的兩點(diǎn)P,Q,其中P點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),若點(diǎn)N(0,t)是線段PQ垂直平分線上一點(diǎn),且滿足
NP
NQ
=4,求實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和Sn與an的關(guān)系是Sn=-an+1-
1
2n
,n∈N*
(Ⅰ)求a1,a2a3并歸納出數(shù)列{an}的通項(xiàng)(不需證明);
(Ⅱ)求數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=x,a2=3x,Sn+1+Sn+Sn-1=3n2+2(n≥2,n∈N*),Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(1)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列.
(。┣髷(shù)列的通項(xiàng)an
(ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=2an,數(shù)列{cn}滿足cn=t2bn+2-tbn+1-bn,試比較數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和Bn與{cn}前n項(xiàng)和Cn的大。
(2)若對任意n∈N*,an<an+1恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-2-2(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A(m,n),則不等式組
mx+ny+2≥0
8x-y-4≤0
x≥0,y≥0
所表示的平面區(qū)域的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=2BC=4,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻轉(zhuǎn)成△A1DE.若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻轉(zhuǎn)過程中,正確的命題是
 

①|(zhì)BM|是定值;
②點(diǎn)M在圓上運(yùn)動;
③一定存在某個(gè)位置,使DE⊥A1C;
④一定存在某個(gè)位置,使MB∥平面A1DE.

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同步練習(xí)冊答案