【題目】已知橢圓中心在原點
,焦點在坐標軸上,直線
與橢圓
在第一象限內(nèi)的交點是
,點
在
軸上的射影恰好是橢圓
的右焦點
,橢圓
另一個焦點是
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點的直線
與
交于點
(
不在
軸上),垂直于
的直線與
交于點
,與
軸交于點
.若
,且
,求直線
的方程.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)根據(jù)與橢圓
在第一象限內(nèi)的交點
在
軸上的射影恰好是橢圓
的右焦點
,且
,結(jié)合性質(zhì)
,列出關于
、
、
的方程組,求出
、
即可得結(jié)果;(2) 設直線l的方程為
,由
,可得
,由韋達定理求得
的坐標,由數(shù)量積公式求得
的坐標,從而求得
的坐標,根據(jù)
列方程求解
的值,從而可得結(jié)果.
(1)因為橢圓方程為,點M在直線
上,且點M在x軸上的射影恰好是橢圓C的右焦點
,則點
.
,
,解得
.
∴橢圓方程為;
(2)設直線l的方程為,
,
由,可得
解得或
,所以
,
設,有
由,得
,
所以,解得
由,得P為OA的垂直平分線與l的交點,所以
由,得
,得
,解得
所以,直線l的方程為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設集合是集合
…,
的子集.記
中所有元素的和為
(規(guī)定:
為空集時,
=0).若
為3的整數(shù)倍,則稱
為
的“和諧子集”.
求:(1)集合的“和諧子集”的個數(shù);
(2)集合的“和諧子集”的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A、B分別是橢圓長軸的左、右端點,點F是橢圓的右焦點,點P在橢圓上,且位于
軸上方,
.
(1)求點P的坐標;
(2)設M是橢圓長軸AB上的一點,M到直線AP的距離等于,求橢圓上的點到點M的距離
的最小值.
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【題目】已知橢圓左頂點為M,上頂點為N,直線MN的斜率為
.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)直線l:與橢圓交于A,C兩點,與y軸交于點P,以線段AC為對角線作正方形ABCD,若
.
()求橢圓方程;
()若點E在直線MN上,且滿足
,求使得
最長時,直線AC的方程.
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【題目】如圖,設橢圓的左、右焦點分別為
,點
在橢圓上,
的面積為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設圓心在軸上的圓與橢圓在
軸的上方有兩個交點,且圓在這兩個交點處的兩條切線相互垂直并分別過不同的焦點,求圓的半徑.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個多項式的系數(shù)都是自然數(shù),則稱為“自然多項式”.對正整數(shù),用
表示滿足
的不同自然多項式
的個數(shù).證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】年年初,新冠肺炎疫情防控工作全面有序展開.某社區(qū)對居民疫情防控知識進行了網(wǎng)上調(diào)研,調(diào)研成績?nèi)慷荚?/span>
分到
分之間.現(xiàn)從中隨機選取
位居民的調(diào)研成績進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
求
的值,并估計這
位居民調(diào)研成績的中位數(shù);
在成績?yōu)?/span>
,
的兩組居民中,用分層抽樣的方法抽取
位居民,再從
位居民中隨機抽取
位進行詳談.記
為
位居民的調(diào)研成績在
的人數(shù),求隨機變量
的分布列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有2008名學生參加大型公益活動.若有兩名學生互相認識,則將這兩名學生看作一個合作小組.
(1)求合作小組數(shù)目的最小值,使得無論學生認識的情況如何,都存在三名學生,他們兩兩都在一個合作小組;
(2)若合作小組數(shù)目為,證明:存在四名學生
、
、
、
,使得
和
、
和
、
和
、
和
分別為一個合作小組.
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