命題“若,則”的逆否命題是（ ）

A．若,則 B．若，則

C．若,則 D．若，則

 

D

【解析】

試題分析：因?yàn)樵}為“若,則”，所以逆否命題為“若，則”,故答案為．

考點(diǎn)：命題的四種形式．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè),則=_____________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在集合中，任取一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)奇數(shù)，構(gòu)成以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量．從所有得到的以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量中，任取兩個(gè)向量為鄰邊作平行四邊形，記所有作成的平行四邊形的個(gè)數(shù)為，其中面積等于的平行四邊形的個(gè)數(shù)為，則（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）的頻率分布直方圖如圖所示．

 

（1）求頻率分布直方圖中的值；

（2）分別求出成績落在與中的學(xué)生人數(shù)；

（3）從成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011206043667757502/SYS201501120604481311153763_ST/SYS201501120604481311153763_ST.006.png">的學(xué)生中任選人，求此人的成績都在中的概率．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

擲兩枚骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和為的概率是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分13分)已知是定義在上的奇函數(shù)，且，若，時(shí)，有成立.

（1）判斷在上的單調(diào)性，并證明你的結(jié)論；

（2）解不等式；

（3）若對(duì)所有的，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知與函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）寫出計(jì)算1+2+3+…+100的值的算法語句．（要求用循環(huán)結(jié)構(gòu)）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是定義在上的奇函數(shù).

（1）若在上單調(diào)遞減，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，，求在上的解析式.

 

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