【題目】已知橢圓C),其中離心率,點(diǎn)為橢圓上的動點(diǎn),為橢圓的左右焦點(diǎn),若面積的最大值為

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線 交橢圓兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓的上頂點(diǎn),若,試問直線是否經(jīng)過定點(diǎn),若經(jīng)過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo),否則說明理由.

【答案】(1); (2)直線恒過定點(diǎn)

【解析】

1)直接由離心率及面積的最大值和之間的關(guān)系求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)由(1)知點(diǎn)坐標(biāo),假設(shè)直線,聯(lián)立與橢圓的方程,得出兩根之和兩根之積,由直線垂直得數(shù)量積為零求出過的定點(diǎn).

(1)由題意得:e,,

解得:,所以橢圓的C的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(2)由(1)得,,顯然直線的斜率存在,設(shè)直線的方程:

設(shè),

聯(lián)立方程與橢圓的方程整理得:

,即

所以,

所以,

因為,∴

,∴,,

,解得:,

當(dāng)時,直線B點(diǎn)不符合條件,舍去,

當(dāng)時,符合,

所以直線恒過定點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)要設(shè)計制造一批大小、規(guī)格相同的長方體封閉水箱,已知每個水箱的表面積為432(每個水箱的進(jìn)出口所占面積與制作材料的厚度均忽略不計).每個長方體水箱的底面長是寬的2倍.現(xiàn)設(shè)每個長方體水箱的底面寬是,用表示每個長方體水箱的容積.

(1)試求函數(shù)的解析式及其定義域;

(2)當(dāng)為何值時,有最大值,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,設(shè).

(Ⅰ)若處取得極值,,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間

(Ⅱ)若時函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn)、.

的取值范圍;②求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)a,bR).

1)若fx)在點(diǎn)(1,f1))的切線為yx+1,求fx)的單調(diào)性與極值;

2)若b=﹣1,函數(shù)有且只有一個零點(diǎn),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次高三年級統(tǒng)一考試中,數(shù)學(xué)試卷有一道滿分10分的選做題,學(xué)生可以從,兩道題目中任選一題作答.某校有900名高三學(xué)生參加了本次考試,為了了解該校學(xué)生解答該選做題的得分情況,計劃從900名考生的選做題成績中隨機(jī)抽取一個容量為10的樣本,為此將900名考生選做題的成績按照隨機(jī)順序依次編號為001—900.

1)若采用隨機(jī)數(shù)表法抽樣,并按照以下隨機(jī)數(shù)表,以加粗的數(shù)字5為起點(diǎn),從左向右依次讀取數(shù)據(jù),每次讀取三位隨機(jī)數(shù),一行讀數(shù)用完之后接下一行左端.寫出樣本編號的中位數(shù);

05 26 93 70 60 22 35 85 15 13 92 03 51 59 77 59 56 78 06 83 52 91 05 70 74

07 97 10 88 23 09 98 42 99 64 61 71 62 99 15 06 51 29 16 93 58 05 77 09 51

51 26 87 85 85 54 87 66 47 54 73 32 08 11 12 44 95 92 63 16 29 56 24 29 48

26 99 61 65 53 58 37 78 80 70 42 10 50 67 42 32 17 55 85 74 94 44 67 16 94

14 65 52 68 75 87 59 36 22 41 26 78 63 06 55 13 08 27 01 50 15 29 39 39 43

2)若采用系統(tǒng)抽樣法抽樣,且樣本中最小編號為08,求樣本中所有編號之和:

3)若采用分層軸樣,按照學(xué)生選擇題目或題目,將成績分為兩層,且樣本中題目的成績有8個,平均數(shù)為7,方差為4:樣本中題目的成績有2個,平均數(shù)為8,方差為1.用樣本估計900名考生選做題得分的平均數(shù)與方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年非洲豬瘟在東北三省出現(xiàn),為了進(jìn)行防控,某地生物醫(yī)藥公司派出技術(shù)人員對當(dāng)?shù)丶滓覂蓚€養(yǎng)殖場提供技術(shù)服務(wù),方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

方案一,公司每天收取養(yǎng)殖場技術(shù)服務(wù)費(fèi)40元,對于需要用藥的每頭豬收取藥費(fèi)2元,不需要用藥的不收費(fèi);

方案二,公司每天收取養(yǎng)殖場技術(shù)服務(wù)費(fèi)120元,若需要用藥的豬不超過45頭,不另外收費(fèi),若需要用藥的豬超過45頭,超過部分每天收取藥費(fèi)8.

1)設(shè)日收費(fèi)為(單位:元),每天需要用藥的豬的數(shù)量為,試寫出兩種方案中 的函數(shù)關(guān)系式.

2)若該醫(yī)藥公司從101日起對甲養(yǎng)殖場提供技術(shù)服務(wù),1031日該養(yǎng)殖場對其中一個豬舍9月份和10月份豬的發(fā)病數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表.

9月份

10月份

合計

未發(fā)病

40

85

125

發(fā)病

65

20

85

合計

105

105

210

根據(jù)以上列聯(lián)表,判斷是否有的把握認(rèn)為豬未發(fā)病與醫(yī)藥公司提供技術(shù)服務(wù)有關(guān).

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

3)當(dāng)?shù)氐谋B(yǎng)殖場對過去100天豬的發(fā)病情況進(jìn)行了統(tǒng)計,得到如上圖所示的條形統(tǒng)計圖.依據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù),從節(jié)約養(yǎng)殖成本的角度去考慮,若丙養(yǎng)殖場計劃結(jié)合以往經(jīng)驗從兩個方案中選擇一個,那么選擇哪個方案更合適,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1ab0)的離心率e,且點(diǎn)P,1)在橢圓C.

1)求橢圓C的方程;

2)若橢圓C的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,點(diǎn)Mst)(t0)是橢圓C上的動點(diǎn),直線AMy軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)Ey軸上一點(diǎn),EFDF,EA與橢圓C交于點(diǎn)G,若△AMG的面積為2,求直線AM的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為:為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)曲線與直線交于兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019625日,《固體廢物污染環(huán)境防治法(修訂草案)》初次提請全國人大常委會審議,草案對“生活垃圾污染環(huán)境的防治”進(jìn)行了專章規(guī)定.草案提出,國家推行生活垃圾分類制度.為了了解人民群眾對垃圾分類的認(rèn)識,某市環(huán)保部門對該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類網(wǎng)絡(luò)知識問卷調(diào)查,每一位市民僅有一次參加機(jī)會,通過隨機(jī)抽樣,得到參加問卷調(diào)查的1000人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如表所示:

得分

頻數(shù)

25

150

200

250

225

100

50

1)由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為,此次問卷調(diào)查的得分服從正態(tài)分布,近似為這1000人得分的平均值(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表),請利用正態(tài)分布的知識求;

2)在(1)的條件下,市環(huán)保部門為此次參加問卷調(diào)查的市民制定如下獎勵方案:

①得分不低于 “的可以獲贈2次隨機(jī)話費(fèi),得分低于的可以獲贈1次隨機(jī)話費(fèi);

②每次獲贈的隨機(jī)話費(fèi)和對應(yīng)的概率為:

獲贈的隨機(jī)話費(fèi)(單位:元)

20

40

概率

現(xiàn)市民小王要參加此次問卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加問卷調(diào)查獲贈的話費(fèi),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附:①;②若,則,,

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