拋物線C:y2=2px(p>0)上橫坐標(biāo)為
3
2
的點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離為2.
(1)求拋物線方程;
(2)過拋物線的焦點(diǎn)F,作互相垂直的兩條弦AB和CD,求|AB|+|CD|的最小值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由已知得
3
2
+
p
2
=2
,由此能求出拋物線方程.
(2)設(shè)直線AB的方程為y=k(x-
1
2
),聯(lián)立
y=k(x-
1
2
)
y2=2x
,得k2x2-(2+k2)x+
k2
4
=0
,由此利用拋物線弦長公式能求出|AB|+|CD|的最小值.
解答: 解:(1)∵拋物線C:y2=2px(p>0)上橫坐標(biāo)為
3
2
的點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離為2,
3
2
+
p
2
=2
,解得p=1.
∴拋物線方程為y2=2x.
(2)拋物線y2=2x的焦點(diǎn)F(
1
2
,0
),
由題意知直線AB的斜率k存在,且k≠0,
設(shè)直線AB的方程為:y=k(x-
1
2
),
聯(lián)立
y=k(x-
1
2
)
y2=2x
,得k2x2-(2+k2)x+
k2
4
=0

設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=
2+k2
k2

|AB|=x1+x2+1=
2+k2
k2
+1
=
2
k2
+2

∵CD⊥AB,∴|CD|=2+2k2
∴|AB|+|CD|=4+
2
k2
+2k2≥4+2
4
=8,
當(dāng)且僅當(dāng)
2
k2
=2k2
,即k=±1時(shí),
|AB|+|CD|取最小值8.
點(diǎn)評(píng):本題考查拋物線方程的求法,考查兩條線段長的最小值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意拋物線弦長公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={4,5,6},N={3,5,7},則M∪N=(  )
A、{4,6}
B、{5}
C、{3,4,5,6,7}
D、{3,4,6,7}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(-1,1)上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且在(-1,1)上單調(diào)遞減,求滿足條件f(1-a)+f(1-a2)<0的a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2)和向量
a
=(-3,4),求點(diǎn)B的坐標(biāo),使得向量AB∥
a
,且|AB|等于|
a
|的2倍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有7名工人,其中男工4名,女工3名.
(Ⅰ)若7人排成一排,要求女工不能相鄰且不在兩端,則不同的排法共有多少種?
(Ⅱ)若從7人中選5人,分配他們完成五項(xiàng)不同的工作,每人一項(xiàng),且要求男工人數(shù)多于女工人數(shù),則不同分配工作的方法共有多少種?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)甲、乙的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行抽樣分析,各抽4門功課,得到的觀察值如下:
甲:50,75,85,90    乙:85,60,65,82
問:甲、乙兩人誰的成績好?誰的各門功課發(fā)展較平衡?
(方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+∧+(xn-
.
x
2])

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=
x2-2mx+3m
的定義域?yàn)镽,命題q:不等式m2-4<0成立,若p∧q為假命題,¬q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品每件成本9元,售價(jià)為30元,每星期賣出144件.如果降低價(jià)格,銷售量可以增加,且每星期多賣出的商品件數(shù)與商品單價(jià)的降低值x(單位:元,0≤x≤30)的平方成正比.已知商品單價(jià)降低2元時(shí),一星期多賣出8件.
(Ⅰ)將一個(gè)星期的商品銷售利潤表示成x的函數(shù);
(Ⅱ)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷售利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(1)y=2x3-x+
1
x
;
(2)y=(1+sinx)(1-2x).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案