【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),探究函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于的不等式在上恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(2)
【解析】試題分析:
(1) 依題意, , ,利用導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.
(2) 依題意可得, .
分類討論:當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,不合題意;
當(dāng),故在上單調(diào)遞減,滿足題意;
當(dāng), 在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減, 不合題意.
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
試題解析:
(1)依題意, , ,
令,解得,令,解得,
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.
(2)依題意, .
當(dāng)時(shí), ,
∴在上單調(diào)遞增, ,
∴不合題意;
當(dāng),即時(shí),
在上恒成立,
故在上單調(diào)遞減, ,
∴滿足題意;
當(dāng),即時(shí),由,可得,
由,可得,
∴在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
∴,∴不合題意.
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明.
(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明:12+22+32+…+n2= ,n是正整數(shù);
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式:1+ + +…+ <2 (n∈N*)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)a=0時(shí),求f(x)的極值.
(2)當(dāng)a≠0時(shí),若f(x)是減函數(shù),求a的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有編號(hào)為1,2,3的三個(gè)白球,編號(hào)為4,5,6的三個(gè)黑球,這六個(gè)球除編號(hào)和顏色外完全相同,現(xiàn)從中任意取出兩個(gè)球.
(1)求取得的兩個(gè)球顏色相同的概率;
(2)求取得的兩個(gè)球顏色不相同的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,﹣ <φ<0)的最小正周期為π,且f( )= .
(1)求ω和φ的值;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求f(x)在[0, ]上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(3)求證:對(duì)任意的正數(shù)a與b,恒有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ax2+4x﹣lnx.
(1)當(dāng)a=﹣3時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a≠0時(shí),若f(x)是減函數(shù),求a的取值范圍.
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