【題目】從一堆產(chǎn)品正品與次品都多于2件中任取2件,觀察正品件數(shù)和次品件數(shù),則下列說法:
“恰好有1件次品”和“恰好2件都是次品”是互斥事件
“至少有1件正品”和“全是次品”是對(duì)立事件
“至少有1件正品”和“至少有1件次品”是互斥事件但不是對(duì)立事件
“至少有1件次品”和“全是正品”是互斥事件也是對(duì)立事件
其中正確的有______填序號(hào).
【答案】
【解析】
運(yùn)用不能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件為互斥事件,如果兩個(gè)事件為互斥事件,且其中必有一個(gè)發(fā)生,即為對(duì)立事件,對(duì)選項(xiàng)一一判斷,即可得到正確結(jié)論.
“恰好有1件次品”和“恰好2件都是次品”不能同時(shí)發(fā)生,是互斥事件,故正確;
“至少有1件正品”和“全是次品”,不能同時(shí)發(fā)生,是互斥事件也是對(duì)立事件,故正確;
“至少有1件正品”和“至少有1件次品”存在恰有一件正品和一件次品,
不是互斥事件但不是對(duì)立事件,故不正確;
“至少有1件次品”和“全是正品”不能同時(shí)發(fā)生,是互斥事件也是對(duì)立事件,正確.
故答案為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在區(qū)間上的值域.
(1)求的值;
(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2 sin(x+)。
(1)若點(diǎn)P(1,-)在角的終邊上,求:cos和f(-)的值;
(2)若x [, ],求f(x)的值域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還升, 升, 升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )
A. , , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且
B. , , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且
C. , , 依次成公比為的等比數(shù)列,且
D. , , 依次成公比為的等比數(shù)列,且
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(1,0),且點(diǎn)P(1, )在橢圓C上,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過定點(diǎn)T(0,2)的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,且∠AOB為銳角,求直線l的斜率k的取值范圍;
(3)過橢圓C1: + =1上異于其頂點(diǎn)的任一點(diǎn)P,作圓O:x2+y2= 的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N(M,N不在坐標(biāo)軸上),若直線MN在x軸、y軸上的截距分別為m、n,證明: + 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O是△ABC的外接圓,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)F,D是AF的延長(zhǎng)線與⊙O的交點(diǎn),AC的延線與⊙O的切線DE交于點(diǎn)E.
(1)求證: =
(2)若BD=3 ,EC=2,CA=6,求BF的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}滿足an+1+an=104n﹣1(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn , 且bn=log2an .
(1)求bn , Sn;
(2)設(shè)cn= ,證明: + +…+ < Sn+1(n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一裝有水的直三棱柱ABC-A1B1C1容器(厚度忽略不計(jì)),上下底面均為邊長(zhǎng)為5的正三角形,側(cè)棱為10,側(cè)面AA1B1B水平放置,如圖所示,點(diǎn)D、E、F、G分別在棱CA、CB、C1B1、C1A1上,水面恰好過點(diǎn)D,E,F,C,且CD=2
(1)證明:DE∥AB;
(Ⅱ)若底面ABC水平放置時(shí),求水面的高
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