【題目】已知橢圓的離心率為,圓經(jīng)過橢圓C的左、右焦點(diǎn),.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若A,B,D,E是橢圓C上不同四點(diǎn)(其中點(diǎn)D在第一象限),且,直線,關(guān)于直線對稱,求直線的方程.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)根據(jù)離心率可得,根據(jù)圓經(jīng)過橢圓C的左、右焦點(diǎn),可得,進(jìn)而可得方程;
(2)根據(jù)對稱性可得,設(shè)出的方程,結(jié)合韋達(dá)定理和對稱性求出的坐標(biāo),進(jìn)而得到的斜率,結(jié)合直線平行可求直線的方程.
(1)設(shè),由題意得,
由圓經(jīng)過橢圓C的左,右焦點(diǎn),得,
所以,,
所以橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
(2)由題意可得,且直線的斜率存在,設(shè),,.
把與橢圓方程聯(lián)立,
得.
所以,
所以,,
由直線,關(guān)于直線對稱,可得直線的斜率為.
用代替k,得,,
.
又,
所以直線的方程為,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(3)若有兩個極值點(diǎn)、,且不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某疾病有甲、乙兩種類型,對甲型患者的有效治療只能通過注射藥物Y,而乙型患者可以服藥物A進(jìn)行有效治療,對該疾病患者可以通過藥物A的臨床檢驗(yàn)確定甲型或乙型.檢驗(yàn)的方法是:如果患者利用藥物A完成第一個療程有效,就可以確定是乙型;否則進(jìn)行第二個療程,如果完成第二個療程有效,也可以確定是乙型,否則確定是甲型.為了掌握這種疾病患者中甲型、乙型所占比例,隨機(jī)抽取100名患者作為樣本通過藥物A進(jìn)行臨床檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果是:樣本中完成第二個療程有效的患者是完成第一個療程有效的患者的60%,且最終確定為甲型患者的有36人.
(1)根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果,將頻率視作概率,在利用藥物A完成第一個療程無效的患者中仼選3人,求其中甲型患者恰為2人的概率;
(2)該疾病的患者通過治療,使血漿中某物質(zhì)t的濃度降低到或更低時,就認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到治愈指標(biāo).為了確定藥物Y對甲型患者的療效,需了解療程次數(shù)x(單位:次)對患者血漿中t的濃度(單位:)的影響.在甲型患者中抽取一個有代表性的樣本,利用藥物Y進(jìn)行5個療程,每個療程完成后對每個個體抽取相同容量的血漿進(jìn)行分析,并對療程數(shù)和每個療程后樣本血漿中t的平均濃度的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.
3 | 11.0 | 0.46 | 262.5 | 30.1 | 55 | 1.458 |
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上表中,.
①根據(jù)散點(diǎn)圖直接判斷(不必說明理由),與哪一個適宜作為甲型患者血漿中t的平均濃度y關(guān)于療程次數(shù)x的回歸方程類型?并根據(jù)表中數(shù)據(jù)建立y關(guān)于x的回歸方程.
②患者在享受基本醫(yī)療保險及政府專項(xiàng)補(bǔ)助后,自己需承擔(dān)的費(fèi)用z(單位:元)與x,y的關(guān)系為.在達(dá)到治愈指標(biāo)的前提下,甲型患者完成多少個療程自己承擔(dān)的費(fèi)用最低?
對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對四件參賽作品只評一件一等獎,在評獎揭曉前,甲,乙,丙,丁四位同學(xué)對這四件參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”; 乙說:“ 作品獲得一等獎”;
丙說:“ 兩件作品未獲得一等獎”; 丁說:“是作品獲得一等獎”.
評獎揭曉后,發(fā)現(xiàn)這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,直線()與交于兩點(diǎn),為的中點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求直線斜率的最大值;
(2)若點(diǎn)在直線上,且為等邊三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lg(x+1).
(1)若0<f(1-2x)-f(x)<1,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時,有g(x)=f(x),當(dāng)x∈[1,2]時,求函數(shù)y=g(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下統(tǒng)計(jì)表和分布圖取自《清華大學(xué)2019年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》.
則下列選項(xiàng)錯誤的是( )
A.清華大學(xué)2019年畢業(yè)生中,大多數(shù)本科生選擇繼續(xù)深造,大多數(shù)碩士生選擇就業(yè)
B.清華大學(xué)2019年畢業(yè)生中,碩士生的就業(yè)率比本科生高
C.清華大學(xué)2019年簽三方就業(yè)的畢業(yè)生中,本科生的就業(yè)城市比碩士生的就業(yè)城市分散
D.清華大學(xué)2019年簽三方就業(yè)的畢業(yè)生中,留北京人數(shù)超過一半
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