【題目】已知向量 =(sin( x+φ),1), =(1,cos( x+φ))(ω>0,0<φ< ),記函數(shù)f(x)=( + )( ).若函數(shù)y=f(x)的周期為4,且經(jīng)過點M(1, ).
(1)求ω的值;
(2)當﹣1≤x≤1時,求函數(shù)f(x)的最值.

【答案】
(1)解:f(x)=( + )( )= = =﹣cos(ωx+2φ).

由題意得:周期 ,故


(2)解:∵圖象過點M(1, ),

∴﹣cos( +2φ)= ,

即sin2φ= ,而0<φ< ,故2φ= ,則f(x)=﹣cos( ).

當﹣1≤x≤1時, ,

∴當x=﹣ 時,f(x)min=﹣1,當x=1時,


【解析】(1)由數(shù)量積的坐標運算化簡得到函數(shù)解析式,結(jié)合周期公式求得ω的值;(2)由(1)及函數(shù)圖象經(jīng)過點M(1, )求得函數(shù)具體解析式,在由x的范圍求得相位的范圍,則函數(shù)f(x)的最值可求.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,若m<n,且f(m)=f(n),則n﹣m的取值范圍是(
A.[3﹣2ln2,2)
B.[3﹣2ln2,2]
C.[e﹣1,2]
D.[e﹣1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx= ,若f1-x=f1+x),且f0=3.

(Ⅰ)求b,c的值;

(Ⅱ)試比較m∈R)的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,建立平面直角坐標系, 軸在地平面上, 軸垂直于地平面,單位長度為1千米.某炮位于坐標原點.已知炮彈發(fā)射后的軌跡在方程表示的曲線上,其中與發(fā)射方向有關(guān).炮的射程是指炮彈落地點的橫坐標.

(1)求炮的最大射程;

(2)設(shè)在第一象限有一飛行物(忽略其大。滹w行高度為3.2千米,試問它的橫坐標不超過多少時,炮彈可以擊中它?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分別求適合下列條件的橢圓的標準方程.

(1)焦點在坐標軸上,且經(jīng)過點A (,-2),B(-2,1);

(2)與橢圓有相同焦點且經(jīng)過點M(,1).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知向量 , ,函數(shù)的圖象過點,點與其相鄰的最高點的距離為.

(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)計算;

(3)設(shè)函數(shù),試討論函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在實數(shù)集R上定義一種運算“*”,對于任意給定的a、b∈R,a*b為唯一確定的實數(shù),且具有性質(zhì):
1)對任意a、b∈R,a*b=b*a;
2)對任意a、b∈R,a*0=a;
3)對任意a、b∈R,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)﹣2c.
關(guān)于函數(shù)f(x)=x* 的性質(zhì),有如下說法:
①在(0,+∞)上函數(shù)f(x)的最小值為3;
②函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
③函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(﹣∞,﹣1),(1,+∞).
其中所有正確說法的個數(shù)為(
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】心理學家發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學,給所有同學幾何和代數(shù)各一題,讓各位同學自由選擇一道題進行解答.統(tǒng)計情況如下表:(單位:人)

幾何題

代數(shù)題

總計

男同學

女同學

總計

(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)?

(2)經(jīng)過多次測試發(fā)現(xiàn):女生甲解答一道幾何題所用的時間在分鐘,女生乙解答一道幾何題所用的時間在分鐘,現(xiàn)甲、乙兩人獨立解答同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率;

(3)現(xiàn)從選擇幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行研究,記甲、乙兩名女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

附表及公式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,,在底面的射影為的中點,的中點.

1)證明:平面

2)求二面角的平面角的余弦值.

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