某班名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?img width=19 height=19 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/35/135035.gif">秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。

 (Ⅰ)若成績大于或等于秒且小于秒認為良好,求該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù);

(Ⅱ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。

(Ⅰ)人(Ⅱ)


解析:

(Ⅰ)由頻率分布直方圖知,成績在內(nèi)的人數(shù)為:

(人)

所以該班成績良好的人數(shù)為人.               ………………………   4分

(Ⅱ)由頻率分布直方圖知,成績在的人數(shù)為

人,設(shè)為、、;…… 5分

成績在 的人數(shù)為人,設(shè)為、     …… 6分

時,有種情況;   ………………   8分

時,有種情況;……   10分

分別在內(nèi)時,

A

B

C

D

x

xA

xB

xC

xD

y

yA

yB

yC

yD

z

zA

zB

zC

zD

共有種情況.                                  

所以基本事件總數(shù)為種,事件“”所包含的基本事件個數(shù)有種。

。               ………………………   14分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2013屆湖北省高二上學期期末考試理科數(shù)學 題型:填空題

某班名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052203154820319627/SYS201205220316461875811480_ST.files/image002.png">秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,……,第五組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 若成績大于或等于秒且小于秒認為良好,則該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù)為          .

         

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年陜西省高一下學期期末考試數(shù)學題 題型:解答題

某班名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052110373506255287/SYS201205211038363906798476_ST.files/image002.png">秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。

   (1)若成績大于或等于秒且小于秒認為良好,求該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù);

   (2)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分14分)

某班名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?sub>秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。

 (Ⅰ)若成績大于或等于秒且小于

認為良好,求該班在這次百米測試中

成績良好的人數(shù);

(Ⅱ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,

求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分14分)

某班名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?sub>秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。

 (Ⅰ)若成績大于或等于秒且小于

認為良好,求該班在這次百米測試中

成績良好的人數(shù);

(Ⅱ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,

求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案