已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+5,記f(x)的導(dǎo)數(shù)為f′(x).
(I)若曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為3,且x=
2
3
時(shí),y=f(x)有極值,求函數(shù)f(x)的解析式;
(II)在(I)的條件下,求函數(shù)f(x)在[-4,1]上的最大值和最小值;
(III)若關(guān)于x的方程f’(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為α、β,且1<α<β<2試問:是否存在正整數(shù)n0,使得|f′(n0)|≤
3
4
?說明理由.
分析:(I)求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)在切點(diǎn)處的值為切線斜率及導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)處的值為0,列出方程組,求出a,b.
(II)將a,b的值代入導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)為0求出根,列出x,f′(x),f(x)的變化情況的表格,求出最值;
(III)先將二次方程用α,β表示出f(x),利用二次方程的實(shí)根分布得到f'(1)>0,f'(2)>0,利用基本不等式求出f′(1)•f′(2)的范圍,判斷出f′(1),f′(2)的范圍.
解答:解:f'(x)=3x2+2ax+b(2分)
(I)由題意,得
f′(
2
3
)=3(
2
3
)
2
+2a×
2
3
+b=0
f′(1)=3×12+2a×1+b=3
,解得:

a=2
b=-4

所以,f(x)=x3+2x2-4x+5(4分)
(II)由(I)知,f'(x)=3x2+4x-4=(x+2)(3x-2),
令f'(x)=0,得x1=-2,x2=
2
3

精英家教網(wǎng)
∴f(x)在[-4,1]上的最大值為13,最小值為-11.(10分)
(III)∵f'(x)=3(x-α)(x-β),∴f'(1)>0,f'(2)>0
f'(1)?f'(2)=9(1-α)(1-β)(2-α)(2-β)
=9(α-1)(β-1)(2-α)(2-β)=9(α-1)(2-α)(β-1)(2-β)
≤9[
(α-1)(2-α)
2
]2
[
(β-1)(2-β)
2
]2
=
9
16

0<f“(1)≤
3
4
0<f′(2)≤
3
4
,所以存在n1=1或2,使|f′(x0)| ≤
3
4
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)處的值是0、考查導(dǎo)數(shù)在切點(diǎn)處的值是切線的斜率、考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值的步驟、考查二次方程的實(shí)根分布、考查基本不等式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時(shí),求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點(diǎn)的連線的斜率,否存在實(shí)數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點(diǎn),則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時(shí)的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時(shí),若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案