求導(dǎo)：y=
10
cosθ
+
10
cotθ
+10-10tanθ．
考點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題：導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析：先化簡(jiǎn)，再求導(dǎo)即可
解答： 解：y=
10
cosθ
+
10
cotθ
+10-10tanθ═
10
cosθ
+10tanθ+10-10tanθ=
10
cosθ
+10，
∴y′=
10sinθ
cos2θ
點(diǎn)評(píng)：本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

P為曲線C1：
x=1+cosθ
y=sinθ
，（θ為參數(shù)）上一點(diǎn)，則它到直線C2：
x=1+2t
y=2
（t為參數(shù)）距離的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓x2+y2-2x-6y+9=0關(guān)于直線2x+y+5=0對(duì)稱的圓的方程是（　�。�
A、（x+7）2+（y+1）2=1
B、（x+7）2+（y+2）2=1
C、（x+6）2+（y+2）2=1
D、（x+6）2+（y-2）2=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5個(gè)白色棋子和3個(gè)黑色棋子放在8×8的棋盤上使得沒(méi)有2個(gè)棋子在同一行和同一列，問(wèn)共有多少種不同的擺放方法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a10=19，a2=3，an+1+an-1=2an（n≥2）
（1）求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若bn=a an，cn=an•bn，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)之和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足：f（x）=-f（x+
3
2
），f（-1）=1，則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2008）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，在兩個(gè)圓盤中，指針在本圓盤每個(gè)數(shù)所在區(qū)域的機(jī)會(huì)均為
1
6
，那么兩個(gè)指針至少有一落在奇數(shù)所在區(qū)域的概率是（　�。�
A、
8
9
B、
2
9
C、
4
9
D、
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)
x-y+1≥0
x+y-1≥0
3x-y-3≤0
，則函數(shù)z=x2+y2取最小值時(shí)，x+y=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2
x
，且f′（m）=-
1
2
，則m的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案