如圖,直徑AB=2,C是圓O上的一點,連接BC并延長至D, 使|CD|=|BC|,若ACOD的交點P,,則       
2

試題分析:由于直徑所對的圓周角為直角,同時|CD|=|BC|,延長CO到與圓相交于點E,則三角形BEC,和三角形BAC全等,同時要根據(jù),得到BC的長度為1,同時得到ABC=,那么對于CAB=,然后結合三角形APO,相似于三角形DCP,進而得到關系式AP:PC=OP:PD,然后根據(jù)已知中的向量的數(shù)量積公式得到的值為2,故填寫答案為2
點評:對于幾何求解中直線與圓,以及三角形與圓的性質的綜合運用,是高考的一個考向,值得關注,同時對于適當?shù)淖鞒鲚o助線是解題的難點,需要多加訓練,屬于中檔題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在直角坐標平面內,以坐標原點0為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知點M的極坐標為(4,),曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),則點M到曲線C上的點的距離的最小值為   

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如上圖,弧BE是半徑為 6 的⊙D的圓周,C點是弧BE上的任意一點, △ABD是等邊三角形,則四邊形ABCD的周長p的取值范圍是                

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,AB是⊙O的直徑 ,AC是弦 ,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,DE⊥AC,交AC的延長線于點E.OE交AD于點F.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△中,∠ 是角平分線,是△的外接圓。

⑴求證:是⊙的切線;
⑵如果,求的長。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖:PA為圓的切線,A為切點,割線PBC過圓心O,PA=10,PB=5,則AC長為       

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)選修4—1:幾何證明選講已知中,,,
垂足為D,,垂足為F,,垂足為E.

求證:(Ⅰ)
(Ⅱ)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

中,,D在AB上,的平分線,則的面積與的面積之比是:
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圓O的直徑AB=10,弦DE⊥AB于點H, HB="2" .

(1)求DE的長;
(2)延長ED到P,過P作圓O的切線,切點為C,若PC=2,求PD的長.

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