如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M,N分別是線段A1B和A1B1的中點.
(Ⅰ)證明:平面MON∥平面B1BCC1
(Ⅱ)證明:平面A1BD⊥平面A1ACC1
考點:直線與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)連結(jié)AB1和B1C,由已知條件推導(dǎo)出MO∥B1C,由此能證明MN∥平面B1BCC1,從而平面MON∥平面B1BCC1
(Ⅱ)由正方形性質(zhì)得BD⊥AC,由線面垂直得BD⊥CC1,從而BD⊥平面A1ACC1,由此能證明平面A1BD⊥平面A1ACC1
解答: 證明:(Ⅰ)連結(jié)AB1和B1C,
∵M是BA1的中點,∴M也是AB1的中點,
∵O是AC的中點,∴MO∥B1C,
∵MO不包含于平面B1BCC1,B1C?平面B1BCC1,
∴MO∥平面B1BCC1,
又∵N是線段A1B1的中點,∴MN∥BB1,
而MN不包含于平面B1BCC1,BB1?平面B1BCC1,
∴MN∥平面B1BCC1,
又MN∩MO=M,∴平面MON∥平面B1BCC1
(Ⅱ)∵底面ABCD是正方形,∴BD⊥AC,
∵CC1⊥底面ABCD,BD?底面ABCD,
∴BD⊥CC1
∵AC?平面A1ACC1,C1C?平面A1ACC1,且AC∩C1C=C,
∴BD⊥平面A1ACC1,
∵BD?平面A1BD,
∴平面A1BD⊥平面A1ACC1
點評:本題考查平面與平面平行的證明,考查平面與平面垂直的證明,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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一個圓錐,它的底面直徑和高均為2R
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(2)在該圓錐內(nèi)作一內(nèi)接圓柱,當圓柱的底面半徑和高分別為多少時,它的側(cè)面積最大?最大值是多少?

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(Ⅱ)已知0≤x1<x2.求證:ex2-x1>ln
e(x2+1)
x1+1
;
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x
x+1
lnx-f(x),證明:對任意的正實數(shù)a,總能找到實數(shù)m(a),使g[m(a)]<a成立.注:e為自然對數(shù)的底數(shù).

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已知數(shù)列{an}中,a1=
1
2
,an+1=
3an
an+3
,
(1)求an
(2)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,且bn
n(3-4an)
an
=1,求證:
1
2
≤Sn<1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,底面邊長AB=1,E是PC的中點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題甲:函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x+a2在實數(shù)集R上沒有零點;命題乙:函數(shù)f(x)=(2a2-a)x在R上是增函數(shù).若甲、乙中有且只有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,
3
),
b
=(3,m).
(Ⅰ)若
a
b
,求|
b
|;   
(Ⅱ)若向量
a
b
的夾角為
π
6
,求實數(shù)m的值.

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