【題目】已知函數(shù)為實數(shù)).

(1)當(dāng),求函數(shù)的圖象在點處的切線方程

(2)設(shè)函數(shù)(其中為常數(shù)),若函數(shù)在區(qū)間上不存在極值,且存在滿足的取值范圍;

(3)已知,求證

【答案】(1)(2)(3)詳見解析

【解析】

試題分析:(1)由導(dǎo)數(shù)幾何意義得,先求導(dǎo)數(shù),代入得切線斜率為2,因為,所以根據(jù)點斜式可得切線方程(2)不存在極值,即函數(shù)導(dǎo)數(shù)不變號,先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),因此,存在性問題,轉(zhuǎn)化為對應(yīng)函數(shù)最值:即由存在滿足,得,結(jié)合二次函數(shù)最值求法,即對稱軸與對應(yīng)區(qū)間位置關(guān)系分類討論:當(dāng),;當(dāng);當(dāng),,再分別求解對應(yīng)不等式,得的取值范圍;(3)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,關(guān)鍵在于構(gòu)造恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù),可利用導(dǎo)數(shù)得,因此有不等式,令,則,最后根據(jù)疊加法可證不等式

試題解析:(1)當(dāng),,

,,

函數(shù)的圖象在點處的切線方程為:,

(2)解得

由于函數(shù)在區(qū)間上不存在極值,所以,

由于存在滿足,所以,

對于函數(shù),對稱軸

當(dāng),,

,結(jié)合可得;

當(dāng),,,

,,結(jié)合可知不存在;

當(dāng),

,,結(jié)合可知

綜上可知,的取值范圍是

(3)證明:當(dāng),,

當(dāng),,單調(diào)遞增;

當(dāng),單調(diào)遞減

處取得最大值,

,

,,即,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為2,左、右頂點分別為是橢圓上一點,記直線的斜率為,且有.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于兩點,以為直徑的圓經(jīng)過原點,且線段的垂直平分線在軸上的截距為,求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,點為坐標(biāo)原點,若橢圓與曲線的交點分別為上),且兩點滿足

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過橢圓上異于其頂點的任一點,作的兩條切線,切點分別為,且直線軸、軸上的截距分別為,證明:為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓及點,

(1)若直線平行于,與圓相交于,兩點,,求直線的方程;

(2)在圓上是否存在點,使得?若存在,求點的個數(shù);若不存在,說明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高科技企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和產(chǎn)品需要甲、乙兩種新型材料,生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要甲材料1.5,乙材料1,用5個工時,生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要甲材料0.5,乙材料0.3,用3個工時,生產(chǎn)一件產(chǎn)品的利潤為2100元,生產(chǎn)一件產(chǎn)品的利潤為900元.該企業(yè)現(xiàn)有甲材料150,乙材料90,則在不超過600個工時的條件下,生產(chǎn)產(chǎn)品的利潤之和的最大值為____________元.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的前項和為,公差,且成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的圓臺中,是下底面圓的直徑是上底面圓的直徑,是圓臺的一條母線

(1)已知分別為,的中點,求證平面

(2)已知,求二面角的余弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示中的最大值,如.已知函數(shù),.

(1)設(shè),求函數(shù)上零點的個數(shù);

(2)試探究是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,平面平面,.設(shè)分別為中點.

(1)求證:平面;

(2)求證:平面;

(3)試問在線段上是否存在點,使得過三點的平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行?

若存在,指出點的位置并證明;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案