【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,EPC的中點(diǎn),作EFPBPB于點(diǎn)F

(Ⅰ)證明 PA//平面EDB

(Ⅱ)證明PB⊥平面EFD.

【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)詳見解析.

【解析】

I)連結(jié).連結(jié),通過(guò)中位線證明,由此證得平面.(2)先證得平面,由此證得,而,故平面,由此證得,結(jié)合,可證得平面.

證明:(Ⅰ)連結(jié),.連結(jié).∵底面是正方形,∴點(diǎn)的中點(diǎn).在△中,是中位線,∴//.而平面,

平面,所以,//平面

(Ⅱ)∵⊥底面,且底面,∴.

∵底面是正方形,有,,平面,

平面,∴⊥平面.而平面,∴.

又∵,的中點(diǎn),∴,,

平面,平面.∴⊥平面.而平面,

.又,且,平面,

平面,所以⊥平面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)在點(diǎn)處的切線.

)求的解析式.

)求證:

)設(shè),其中.若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC且AB⊥BC,

(Ⅰ)求證:AC⊥A1B;

(Ⅱ)求二面角A﹣A1C﹣B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】交通擁堵指數(shù)是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記交通擁堵指數(shù)為 ,其范圍為 ,分別有五個(gè)級(jí)別: 暢通; 基本暢通; 輕度擁堵; 中度擁堵; 嚴(yán)重?fù)矶拢砀叻鍟r(shí)段 ,從某市交通指揮中心選取了市區(qū) 個(gè)交通路段,依據(jù)其交通擁堵指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的直方圖如圖所示.

(Ⅰ)求出輕度擁堵,中度擁堵,嚴(yán)重?fù)矶侣范胃饔卸嗌賯(gè);

(Ⅱ)用分層抽樣的方法從交通指數(shù)在 , , 的路段中共抽取個(gè)路段,求依次抽取的三個(gè)級(jí)別路段的個(gè)數(shù);

(Ⅲ)從(Ⅱ)中抽取的個(gè)路段中任取個(gè),求至少個(gè)路段為輕度擁堵的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)

1討論的單調(diào)性;

2證明:當(dāng)時(shí),;

3確定的所有可能取值,使得區(qū)間內(nèi)恒成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六組后,畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(Ⅰ)求成績(jī)落在上的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(Ⅱ)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

(Ⅲ)為調(diào)查某項(xiàng)指標(biāo),從成績(jī)?cè)?/span>60~80分,這兩分?jǐn)?shù)段組的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取6人,再?gòu)倪@6人中選2人進(jìn)行對(duì)比,求選出的這2名學(xué)生來(lái)自同一分?jǐn)?shù)段的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹棵數(shù)。乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中經(jīng)X表示。

1)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差

2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)正方體圖形中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,P分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出AB∥平面MNP的圖形的個(gè)數(shù)有(

A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案