【題目】已知f(x)=,g(x)=x++a,其中a為常數(shù).
(1)若g(x)≥0的解集為{x|0<x或x≥3},求a的值;
(2)若x1∈(0,+∞),x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2)求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1).(2) a≥-2.
【解析】
(1)由題意可得x2+ax+1=0的解為3或,由韋達定理可得a的值;
(2)由題意可得f(x1)max≤g(x2)max,運用對號函數(shù)的單調(diào)性可得最大值,解不等式可得所求范圍.
解:(1)x++a≥0的解集為{x|0<x或x≥3},
可得x2+ax+1=0的解為3或,
即有a=-(3+)=-;
(2)x1∈(0,+∞),x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2),
可得f(x1)max≤g(x2)max,
當x>0時,f(x)==≤,當且僅當x=1時,取得最大值;
當1≤x≤2時,g(x)=x++a遞增,可得g(x)的最大值為g(2)=+a.
則≤+a.解得a≥-2.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大型工廠有6臺大型機器,在1個月中,1臺機器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺機器是否出現(xiàn)故障是相互獨立的,出現(xiàn)故障時需1名工人進行維修,每臺機器出現(xiàn)故障的概率為.已知1名工人每月只有維修2臺機器的能力(若有2臺機器同時出現(xiàn)故障,工廠只有1名維修工人,則該工人只能逐臺維修,對工廠的正常運行沒有任何影響),每臺機器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時能及時得到維修,就能使該廠獲得10萬元的利潤,否則將虧損2萬元.該工廠每月需支付給每名維修工人1萬元的工資.
(1)若每臺機器在當月不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時,有工人進行維修(例如:3臺大型機器出現(xiàn)故障,則至少需要2名維修工人),則稱工廠能正常運行.若該廠只有1名維修工人,求工廠每月能正常運行的概率;
(2)已知該廠現(xiàn)有2名維修工人.
(ⅰ)記該廠每月獲利為萬元,求的分布列與數(shù)學期望;
(ⅱ)以工廠每月獲利的數(shù)學期望為決策依據(jù),試問該廠是否應(yīng)再招聘1名維修工人?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (為實常數(shù)) .
(I)當時,求函數(shù)在上的最大值及相應(yīng)的值;
(II)當時,討論方程根的個數(shù).
(III)若,且對任意的,都有,求
實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司欲生產(chǎn)一款迎春工藝品回饋消費者,工藝品的平面設(shè)計如圖所示,該工藝品由直角和以為直徑的半圓拼接而成,點為半圈上一點(異于,),點在線段上,且滿足.已知,,設(shè).
(1)為了使工藝禮品達到最佳觀賞效果,需滿足,且達到最大.當為何值時,工藝禮品達到最佳觀賞效果;
(2)為了工藝禮品達到最佳穩(wěn)定性便于收藏,需滿足,且達到最大.當為何值時,取得最大值,并求該最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,AB=BC,D、E分別為的中點.
(1)證明:ED為異面直線BB1與AC1的公垂線段;
(2)設(shè)AB=1, ,求二面角A1—AD—C1的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 有兩個平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱
B. 四棱錐的四個側(cè)面都可以是直角三角形
C. 有兩個平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺
D. 棱臺的各側(cè)棱延長后不一定交于一點
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“既要金山銀山,又要綠水青山”。某風景區(qū)在一個直徑為米的半圓形花圓中設(shè)計一條觀光線路。打算在半圓弧上任選一點(與不重合),沿修一條直線段小路,在路的兩側(cè)(注意是兩側(cè))種植綠化帶;再沿弧修一條弧形小路,在小路的一側(cè)(注意是一側(cè))種植綠化帶,小路與綠化帶的寬度忽略不計。
(1)設(shè)(弧度),將綠化帶的總長度表示為的函數(shù);
(2)求綠化帶的總長度的最大值。
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