某工廠甲、乙兩個(gè)車間包裝同一種產(chǎn)品,在自動(dòng)包裝傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,稱其重量是否合格,分別記錄抽查數(shù)據(jù)如下(單位:千克)
甲車間:102,101,99,98,103,98,99.
乙車間:110,115,90,85,75,115,110.
(1)這種抽樣方法是何種抽樣方法;
(2)是根據(jù)這組數(shù)據(jù)說明哪個(gè)車間產(chǎn)品較穩(wěn)定?
x23456
y2.23.85.56.57.0
考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)抽樣方法的特點(diǎn),得出該種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣;
(2)求出甲、乙的平均數(shù)與方差,比較得出結(jié)論.
解答: 解:(1)根據(jù)該種抽樣方法是在自動(dòng)生產(chǎn)線上,每隔30分鐘抽取一個(gè)樣本數(shù)據(jù),
屬于系統(tǒng)抽樣法的特點(diǎn),是系統(tǒng)抽樣方法;…(2分)
(2)甲的平均數(shù)是
.
x
=
102+101+99+98+103+98+99
7
=100
,…(4分)
乙的平均數(shù)是
.
x
=
110+115+90+85+75+115+110
7
=100;…(6分)
甲的方差是
s2=
1
7
[(102-100)2+(101-100)2+(99-100)2+(98-100)2+(103-100)2+(98-100)2+(99-100)2]≈3.4,
…(8分)
乙是方差是
s2=
1
7
[(110-100)2+(115-100)2+(90-100)2+(85-100)2+(75-100)2+(115-100)2+(110-100)2]≈228.6; …(10分)
s2s2;
∴甲車間產(chǎn)品較穩(wěn)定.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣方法的判斷問題,也考查了求平均數(shù)與方差的問題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列命題的逆命題、否命題和逆否命題,并判斷它們的真假:
(1)若一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是0,則這個(gè)整數(shù)能被5整除;
(2)若一個(gè)三角形有兩條邊相等,則這個(gè)三角形有兩個(gè)角相等;
(3)奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有4個(gè)結(jié)論:
①對(duì)于任意x∈(0,1),log
1
3
x>log
1
4
x;
②存在x∈(0,+∞),(
1
3
x<(
1
4
x;
③對(duì)于任意的x∈(0,
1
4
),(
1
3
xlog
1
4
x;
④對(duì)于任意的x∈(0,+∞),(
1
3
xlog
1
3
x
其中的正確的結(jié)論是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=4x+2x+1+1的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,+∞)
B、(1,+∞)
C、[1,+∞)
D、(-∞,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式|x+1|≥2|x|+a有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F(1,0),直線L:x=-1,動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F的距離等于它到直線L的距離;
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)是否存在過點(diǎn)N(4,2)的直線m,使得直線m被軌跡C截得的弦AB恰好被點(diǎn)N平分.若存在,求直線m的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知以C1為圓心的圓的方程為:(x+1)2+y2=1,以C2為圓心的圓的方程為:(x-3)2+(y-4)2=1.
(Ⅰ)若過點(diǎn)C1的直線l沿x軸向左平移3個(gè)單位,沿y軸向下平移4個(gè)單位后,回到原來的位置,求直線l被圓C2截得的弦長;
(Ⅱ)圓D是以1為半徑,圓心在圓C3:(x+1)2+y2=9上移動(dòng)的動(dòng)圓,若圓D上任意一點(diǎn)P分別作圓C1的兩條切線PE,PF,切點(diǎn)為E,F(xiàn),求
C1E
C1F
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
及點(diǎn)P(2,1),是否存在過點(diǎn)P的直線l,使直線l被雙曲線截得的弦恰好被P點(diǎn)平分?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中a=6,b=6
3
,A=30°則邊C=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案