【題目】某工廠為提高生產效率,開展技術創(chuàng)新活動,提出了完成某項生產任務的兩種新的生產方式,為比較兩種生產方式的效率,選取40名工人,將他們隨機分成兩組,每組20人.第一組工人用第一種生產方式,第二組工人用第二種生產方式,根據工人完成生產任務的工作時間(單位:min)繪制了如圖所示的莖葉圖:
(1)根據莖葉圖判斷哪種生產方式的效率更高?并說明理由;
(2)求40名工人完成生產任務所需時間的中位數,并將完成生產任務所需時間超過和不超過的工人數填入下面的列聯表,再根據列聯表,能否有99.9%的把握認為兩種生產方式的效率有差異?
超過 | 不超過 | |
第一種生產方式 | ||
第二種生產方式 |
附:,
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)第二種生產方式的效率更高,理由見解析,(2)中位數為79,列聯表見解析,有99.9%的把握認為兩種生產方式的效率有差異
【解析】
(1)觀察莖葉圖數據,可從均值,中位數,分布的對稱性多個角度說明即可(2)求出中位數,列出列聯表,計算,與臨界值對比即可得出答案.
(1)第二種生產方式的效率更高
理由如下:
解法一:由莖葉圖可知:用第一種生產方式的工人中,有80%的工人完成生產任務所需時間至少80分鐘,用第二種生產方式的工人中,有80%的工人完成生產任務所需時間至多78分鐘,因此第二種生產方式的效率更高
解法二:由莖葉圖可知:用第一種生產方式的工人完成生產任務所需時間的中位數為87分鐘,用第二種生產方式的工人完成生產任務所需時間的中位數為73.5分鐘,因此第二種生產方式的效率更高
解法三:由莖葉圖可知:用第一種生產方式的工人完成生產任務平均所需時間高于80分鐘,用第二種生產方式的工人完成生產任務平均所需時間低于80分鐘,因此第二種生產方式的效率更高
解法四:由莖葉圖可知,用第一種生產方式的工人完成生產任務所需時間分布在莖8上的最多,關于莖8大致呈對稱分布;用第二種生產方式的工人完成生產任務所需時間分布在莖7上的最多,關于莖7大致呈對稱分布.又用兩種生產方式的工人完成生產任務所需時間分布的區(qū)間相同,故可以認為用第二種生產方式完成生產任務所需的時間比用第一種生產方式完成任務所需的時間更少,因此第二種生產方式的效率更高
以上四種理由,答出其中一種或其他合理理由均可.
(2)由莖葉圖知
列聯表如下:
超過 | 不超過 | |
第一種生產方式 | 16 | 4 |
第二種生產方式 | 4 | 16 |
由于
所以有99.9%的把握認為兩種生產方式的效率有差異
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三國時代吳國數學家趙爽所注《周髀算經》中給出了勾股定理的絕妙證明.下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用,化簡,得.設勾股形中勾股比為,若向弦圖內隨機拋擲顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內的圖釘數大約為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩班舉行數學知識競賽,參賽學生的競賽得分統(tǒng)計結果如下表:
班級 | 參賽人數 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
甲 | 45 | 83 | 86 | 85 | 82 |
乙 | 45 | 83 | 84 | 85 | 133 |
某同學分析上表后得到如下結論:
①甲、乙兩班學生的平均成績相同;
②乙班優(yōu)秀的人數少于甲班優(yōu)秀的人數(競賽得分分為優(yōu)秀);
③甲、乙兩班成績?yōu)?/span>85分的學生人數比成績?yōu)槠渌档膶W生人數多;
④乙班成績波動比甲班小.
其中正確結論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求直線的極坐標方程及曲線的直角坐標方程;
(2)若是直線上一點,是曲線上一點,求的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓柱底面半徑為1,高為,是圓柱的一個軸截面,動點從點出發(fā)沿著圓柱的側面到達點,其距離最短時在側面留下的曲線如圖所示.將軸截面繞著軸逆時針旋轉后,邊與曲線相交于點.
(1)求曲線的長度;
(2)當時,求點到平面的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為,其中為參數,.在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點的極坐標為,直線的極坐標方程為.
(1)求直線的直角坐標方程與曲線的普通方程;
(2)若是曲線上的動點,為線段的中點.求點到直線的距離的最大值.
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