在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a-c=
6
6
b,sinB=
6
sinC,
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)求cos(2A-
π
6
)的值.
考點:正弦定理,兩角和與差的余弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)已知第二個等式利用正弦定理化簡,代入第一個等式表示出a,利用余弦定理表示出cosA,將表示出的a,b代入計算,即可求出cosA的值;
(Ⅱ)由cosA的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinA的值,進而利用二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式求出sin2A與cos2A的值,原式利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,將各自的值代入計算即可求出值.
解答: 解:(Ⅰ)將sinB=
6
sinC,利用正弦定理化簡得:b=
6
c,
代入a-c=
6
6
b,得:a-c=c,即a=2c,
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
6c2+c2-4c2
2
6
c2
=
6
4
;
(Ⅱ)∵cosA=
6
4
,A為三角形內(nèi)角,
∴sinA=
1-cos2A
=
10
4
,
∴cos2A=2cos2A-1=-
1
4
,sin2A=2sinAcosA=
15
4
,
則cos(2A-
π
6
)=cos2Acos
π
6
+sin2Asin
π
6
=-
1
4
×
3
2
+
15
4
×
1
2
=
15
-
3
8
點評:此題考查了正弦、余弦定理,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式,以及兩角和與差的余弦函數(shù)公式,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=( 。
A、5B、8C、10D、14

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若等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a10a11+a9a12=2e5,則lna1+lna2+…lna20=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市為了了解本市2014屆高三學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績(滿分100分),隨機抽取45名學(xué)生進行調(diào)查,得到莖葉圖如圖所示,將得分不低于80的稱為“優(yōu)秀”.
不優(yōu)秀 優(yōu)秀 合計
合計
①根據(jù)已知條件,完成下面的2×2列聯(lián)表,據(jù)此資料你能否有90%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān);
②將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)從該市參加學(xué)業(yè)考試的女學(xué)生中隨機抽取4名學(xué)生,記被抽取的4名學(xué)生成績優(yōu)秀的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,n=a+b+c+d.
P(K2≥k0 0.10 0.01 0.005 0.001
k0 2,706 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知公差d=2,a2是a1與a4的等比中項.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=a 
n(n+1)
2
,記Tn=-b1+b2-b3+b4-…+(-1)nbn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的焦距為2c,右頂點為A,拋物線x2=2py(p>0)的焦點為F,若雙曲線截拋物線的準(zhǔn)線所得線段長為2c,且|FA|=c,則雙曲線的漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線y=e-x上點P的切線平行于直線2x+y+1=0,則點P的坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式|ax-2|<3的解集為{x|-
5
3
<x<
1
3
},則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=4x與曲線y=x3在第一象限內(nèi)圍成的封閉圖形的面積為(  )
A、2
2
B、4
2
C、2
D、4

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