一個(gè)總體分為A、B兩層，用分層抽樣的方法從總體中抽取一個(gè)容量為20的樣本，已知A層中的每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都為
1
8
，則總體中的個(gè)體數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)抽樣方法的特征是每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等，利用樣本容量，求出總體是多少即可．
解答： 解：根據(jù)分層抽樣的特征，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都相等，
所以總體中的個(gè)體的個(gè)數(shù)為20÷
1
8
=160．
故答案為：160．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了樣本容量與總體的關(guān)系以及抽樣方法的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)一切實(shí)數(shù)x，不等式ax2-ax-2＜0恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、[-8，0]
B、（-8，0）
C、（-8，0]
D、[0，8）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)行如如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果S為（　�。�
A、1008B、2015
C、1007D、-1007

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從半徑為r的圓內(nèi)接正方形的4個(gè)頂點(diǎn)及圓心5個(gè)點(diǎn)中任取2個(gè)點(diǎn)，則這個(gè)點(diǎn)間的距離小于或等于半徑的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x2+4（a-3）x+5在區(qū)間（-8，-3）上是減函數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a，b，c，d四封不同的信隨機(jī)放入A，B，C，D四個(gè)不同的信封里，每個(gè)信封至少有一封信，其中a沒(méi)有放入A中的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位選手為為備戰(zhàn)我市即將舉辦的“推廣媽祖文化•印象莆田”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，近8次的訓(xùn)練成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />甲?83?81?93?79?78?84?88?94
乙?87?89?89?77?74?78?88?98
（Ⅰ）依據(jù)上述數(shù)據(jù)，從平均水平和發(fā)揮的穩(wěn)定程度考慮，你認(rèn)為應(yīng)派哪位選手參加？并說(shuō)明理由；
（Ⅱ）本次競(jìng)賽設(shè)置A、B兩問(wèn)題，規(guī)定：?jiǎn)栴}A的得分不低于80分時(shí)答題成功，否則答題失敗，答題成功可獲得價(jià)值100元的獎(jiǎng)品，問(wèn)題B的得分不低于90分時(shí)答題成功，否則答題失敗，答題成功可獲得價(jià)值300元的獎(jiǎng)品．答題順序可自由選擇，但答題失敗則終止答題．選手答題問(wèn)題A，B成功與否互不影響，且以訓(xùn)練成績(jī)作為樣本，將樣本頻率視為概率，請(qǐng)問(wèn)在（I）中被選中的選手應(yīng)選擇何種答題順序，使獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值更高？并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求以焦距為20，漸近線方程為y=
1
2
x的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
1+tanθ
1-tanθ
=-
1
3
，求值：
1
4
sin2θ+
2
5
cos2θ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案