【題目】面對環(huán)境污染黨和政府高度重視,各級環(huán)保部門制定了嚴格措施治理污染,同時宣傳部門加大保護環(huán)境的宣傳力度,因此綠色低碳出行越來越成為市民的共識,為此某市在八里湖新區(qū)建立了公共自行車服務系統(tǒng),市民憑本人二代身份證到公共自行車服務中心辦理誠信借車卡,初次辦卡時卡內預先贈送20分,當誠信積分為0時,借車卡自動鎖定,限制借車,用戶應持卡到公共自行車服務中心以1元購1個積分的形式再次激活該卡,為了鼓勵市民租用公共自行車出行,同時督促市民盡快還車,方便更多的市民使用,公共自行車按每車每次的租用時間進行扣分繳費,具體扣分標準如下:
①租用時間不超過1小時,免費;
②租用時間為1小時以上且不超過2小時,扣1分;
③租用時間為2小時以上且不超過3小時,扣2分;
④租用時間為3小時以上且不超過4小時,扣3分;
⑤租車時間超過4小時除扣3分外,超出時間按每小時扣2分收費(不足1小時的部分按1小時計算)
甲、乙兩人獨立出行,各租用公共自行車一次,且兩人租車時間都不會超過4小時,設甲、乙租用時間不超過一小時的概率分別是0.4,0.5;租用時間為1小時以上且不超過2小時的概率分別是0.3,0.3;租用時間為2小時以上且不超過3小時的概率分別是0.2,0.1.
(1)求甲、乙兩人所扣積分相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所扣積分之和為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學期望.
【答案】
(1)解:根據(jù)題意,分別記“甲所付租車費0元、1元、2元”為事件A1,A2,A3,它們彼此互斥,
且P(A1)=0.4,P(A2)=0.4,∴P(A3)=1﹣0.4﹣0.5=0.1,
分別記“乙所付租車費0元、1元、2元”為事件B1,B2,B3,它們彼此互斥,
且P(B1)=0.5,P(B2)=0.3,∴P(B3)=1﹣0.5﹣0.3=0.2.
由題知,事件A1,A2,A3與事件B1,B2,B3相互獨立,
記甲、乙兩人所付租車費相同為事件M,則M=A1B1+A2B2+A3B3,
所以P(M)=P(A1)P(B1)+P(A2)P(B2)+P(A3)P(B3)
=0.4×0.5+0.5×0.3+0.1×0.2=0.2+0.15+0.02=0.37
(2)解:據(jù)題意ξ的可能取值為:0,1,2,3,4,
P(ξ=0)=P(A1)P(B1)=0.2,
P(ξ=1)=P(A1)P(B2)+P(A2)P(B1)=0.4×0.3+0.5×0.5=0.37,
P(ξ=2)=P(A1)P(B3)+P(A2)P(B2)+P(A3)P(B1)=0.4×0.2+0.5×0.3+0.1×0.5=0.28,
P(ξ=3)=P(A2)P(B3)+P(A3)P(B2)=0.5×0.2+0.1×0.3=0.13,
P(ξ=4)=P(A3)P(B3)=0.1×0.2=0.02,
所以ξ的分布列為:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0.2 | 0.37 | 0.28 | 0.13 | 0.02 |
ξ的數(shù)學期望Eξ=0×0.2+1×0.37+2×0.28+3×0.13+4×0.02=1.4,
甲、乙兩人所付租車費相同的概率為0.37,ξ的數(shù)學期望Eξ=1.4
【解析】(1)由題設,分別記“甲所付租車費0元、1元、2元”為事件A1 , A2 , A3 , 它們彼此互斥;分別記“乙所付租車費0元、1元、2元”為事件B1 , B2 , B3 , 它們也彼此互斥.記甲、乙兩人所付租車費相同為事件M,則M=A1B1+A2B2+A3B3 , 由此可求事件M的概率.(2)據(jù)題意ξ的可能取值為:0,1,2,3,4 其中ξ=0表示甲乙的付車費均為0元,即事件A1B1 發(fā)生;ξ=1表示甲乙共付1元車費,即甲付1元乙付0元或甲付0元乙付1元,即事件A1B2+A2B1;ξ=2表示甲乙共付2元車費,即甲付1元乙付1元或甲付0元乙付2元或甲付2元乙付0元,即事件A2B2+A1B3+A3B1;ξ=3表示甲乙共付3元車費,即甲付1元乙付2元或甲付2元乙付1元,即事件A2B3+A3B2;ξ=4表示甲乙共付4元車費,即甲付2元乙付2元,即事件A3B3 . 由此可求出隨機變量ξ的分布列,并由公式求出Eξ.
【考點精析】利用離散型隨機變量及其分布列對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在射擊、產品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,可以是奇函數(shù)的為( )
A.f(x)=(x﹣a)|x|,a∈R
B.f(x)=x2+ax+1,a∈R
C.f(x)=log2(ax﹣1),a∈R
D.f(x)=ax+cosx,a∈R
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),f(x+1)是偶函數(shù),當x∈(2,4)時,f(x)=|x﹣3|,則f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=( )
A.1
B.0
C.2
D.﹣2
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