【題目】已知奇函數(shù)f(x)是定義在(﹣1,1)上的減函數(shù),且f(1﹣t)+f(1﹣t2)<0,則 t的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若奇函數(shù)在區(qū)間[3,7]上遞增且最小值為5,則f(x)在[﹣7,﹣3]上為( )
A.遞增且最小值為﹣5
B.遞增且最大值為﹣5
C.遞減且最小值為﹣5
D.遞減且最大值為﹣5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)與g(x)分別由如表給出,那么g(f(2))= .
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
f(x) | 2 | 3 | 4 | 1 |
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
g(x) | 2 | 1 | 4 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=5x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染黨和政府高度重視,各級(jí)環(huán)保部門制定了嚴(yán)格措施治理污染,同時(shí)宣傳部門加大保護(hù)環(huán)境的宣傳力度,因此綠色低碳出行越來越成為市民的共識(shí),為此某市在八里湖新區(qū)建立了公共自行車服務(wù)系統(tǒng),市民憑本人二代身份證到公共自行車服務(wù)中心辦理誠(chéng)信借車卡,初次辦卡時(shí)卡內(nèi)預(yù)先贈(zèng)送20分,當(dāng)誠(chéng)信積分為0時(shí),借車卡自動(dòng)鎖定,限制借車,用戶應(yīng)持卡到公共自行車服務(wù)中心以1元購(gòu)1個(gè)積分的形式再次激活該卡,為了鼓勵(lì)市民租用公共自行車出行,同時(shí)督促市民盡快還車,方便更多的市民使用,公共自行車按每車每次的租用時(shí)間進(jìn)行扣分繳費(fèi),具體扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:
①租用時(shí)間不超過1小時(shí),免費(fèi);
②租用時(shí)間為1小時(shí)以上且不超過2小時(shí),扣1分;
③租用時(shí)間為2小時(shí)以上且不超過3小時(shí),扣2分;
④租用時(shí)間為3小時(shí)以上且不超過4小時(shí),扣3分;
⑤租車時(shí)間超過4小時(shí)除扣3分外,超出時(shí)間按每小時(shí)扣2分收費(fèi)(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算)
甲、乙兩人獨(dú)立出行,各租用公共自行車一次,且兩人租車時(shí)間都不會(huì)超過4小時(shí),設(shè)甲、乙租用時(shí)間不超過一小時(shí)的概率分別是0.4,0.5;租用時(shí)間為1小時(shí)以上且不超過2小時(shí)的概率分別是0.3,0.3;租用時(shí)間為2小時(shí)以上且不超過3小時(shí)的概率分別是0.2,0.1.
(1)求甲、乙兩人所扣積分相同的概率;
(2)設(shè)甲、乙兩人所扣積分之和為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“sinα=cosα”是“cos2α=0”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
設(shè)a,b為互不相等的正實(shí)數(shù),求證:4(a3+b3)>(a+b)3 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=﹣x2+2x﹣3.
當(dāng)x∈[2,4]時(shí),求f(x)的值域;
當(dāng)f(m)=6時(shí),求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:c>0,方程x2﹣x+c=0 有解,則¬p為( )
A.c>0,方程x2﹣x+c=0無解
B.c≤0,方程x2﹣x+c=0有解
C.c>0,方程x2﹣x+c=0無解
D.c<0,方程x2﹣x+c=0有解
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