1.如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點(diǎn),E是BC中點(diǎn),CB=CD,AB=AD.求證:
(1)BD⊥AC  
(2)OE∥平面ADC.

分析 (1)由已知可證明OC⊥BD,AO⊥BD,從而可證明BD⊥平面AOC,由AC?平面OAC,即可得證BD⊥AC.
(2)連接OE,OE為△BCD的中位線,即可證明OE∥DC,DC?平面ADC,從而可證OE∥平面ADC.

解答 解:(1)∵BC=CD,O為BD中點(diǎn),
∴OC⊥BD,
又∵AB=AD,∴AO⊥BD,
而AO∩CO=O,∴BD⊥平面AOC,
AC?平面OAC,∴BD⊥AC.
(2)連接OE,∵E為BC中點(diǎn),O為BD中點(diǎn),
∴OE為△BCD的中位線,
∴OE∥DC,DC?平面ADC,
∴OE∥平面ADC.

點(diǎn)評 本題主要考查了直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的性質(zhì)的應(yīng)用,考查了空間想象能力和推理論證能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{1}{3}$,左焦點(diǎn)F到右準(zhǔn)線l的距離為10,圓G:(x-1)2+y2=1.
(1)求橢圓的方程;
(2)若P是橢圓上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓G的切線,切點(diǎn)為Q,過點(diǎn)P作右準(zhǔn)線l的垂線,垂足為H,求$\frac{PQ}{PH}$的取值范圍;
(3)是否存在以橢圓上的點(diǎn)M為圓心的圓M,使得過圓M上任意一點(diǎn)N作圓G的切線(切點(diǎn)為T)都滿足$\frac{NF}{NT}=\sqrt{2}$?若存在,請求出圓M的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an•an+1=2n,則$\frac{{{a_{2016}}}}{{{a_{2015}}}}$=( 。
A.2B.$\frac{2015}{2016}$C.$\frac{2016}{2015}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=4x2-kx-8在[5,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)當(dāng)k。1)問中的最大值時(shí),設(shè)g(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),g(x)=f(x),求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知:$f(x)=lg\frac{ax+1}{1-x}$,a∈R且a≠-1
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)在[10,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=x2-alnx(a∈R)
(1)若a=2,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)已知函數(shù)f(x)在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線為l,若此切線在點(diǎn)A處穿過y=f(x)的圖象(即函數(shù)f(x)上的動(dòng)點(diǎn)P在點(diǎn)A附近沿曲線y=f(x)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過點(diǎn)A時(shí)從l的一側(cè)進(jìn)入另一側(cè)),求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(3)若a>0,函數(shù)g(x)=f(x)-ax有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)=sin2x,為了得到g(x)=cos2x的圖象,只要將y=f(x)的圖象( 。
A.向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位長度B.向右平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位長度
C.向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長度D.向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知直線l為函數(shù)y=x+b的圖象,曲線C為二次函數(shù)y=(x-1)2+2的圖象,直線l與曲線C交于不同兩點(diǎn)A,B
(Ⅰ)當(dāng)b=7時(shí),求弦AB的長;
(Ⅱ)求線段AB中點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅲ)試?yán)脪佄锞的定義證明:曲線C為拋物線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)盒子中裝有標(biāo)號為1,2,3,4的4個(gè)球,同時(shí)選取兩個(gè)球,則兩個(gè)球上的數(shù)字為相鄰整數(shù)的概率為$\frac{1}{2}$.

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