已知a>0且a≠1,命題p:函數(shù)y=(1-a)x+1在區(qū)間(-∞,+∞)上為減函數(shù);命題q:方程x2+(2a-3)x+1=0有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,若p為真,q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性,可求出命題p:函數(shù)y=(1-a)x+1在區(qū)間(-∞,+∞)上為減函數(shù)為真命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍;根據(jù)一元二次方程根的個(gè)數(shù)與△的關(guān)系,可求出命題q:方程x2+(2a-3)x+1=0有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根為假命題,實(shí)數(shù)a的取值范圍;綜合討論結(jié)果,可得答案.
解答: 解:∵a>0且a≠1,
若命題p:函數(shù)y=(1-a)x+1在區(qū)間(-∞,+∞)上為減函數(shù)為真命題;
則1-a<0,解得:a>1,
若命題q:方程x2+(2a-3)x+1=0有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根為假命題,
則△=(2a-3)2-4≤0,
解得:
1
2
<a<
5
2
,
1
2
<a<1,或1<a<
5
2
,
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為1<a<
5
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)合命題的真假,一次函數(shù)的單調(diào)性,一元二次方程根的個(gè)數(shù)與△的關(guān)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1+ax)8=a0+a1x+…+a9x8,若a1+a2+…+a9=255,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,
AB
BC
=3,記<
AB
,
BC
>=θ.
(1)若△ABC的面積S滿足
3
≤2S≤3,求θ的取值范圍;
(2)若θ=
π
3
,求△△ABC的最大邊長(zhǎng)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
1
2
cosx-
3
2
sinx;
(2)
3
sinx+cosx;
(3)
2
(sinx-cosx);
(4)
2
cosx-
6
sinx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合P={x||x+1|≤2},Q={x|x<a},則集合P∩Q=φ的充要條件是( 。
A、a≤-3B、a≤1
C、a>-3D、a>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下命題:
①命題“存在x∈R,x2-x-2≥0”的否定是:“不存在x∈R,x2-x-2<0”;
②線性回歸直線
y
=
b
x+
a
恒過樣本中心(
.
x
,
.
y
),且至少過一個(gè)樣本點(diǎn).
③已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤-2)=0.21;
④函數(shù)f(x)=e-x-ex的圖象的切線的斜率的最大值是-2;
⑤函數(shù)f(x)=x 
1
3
-(
1
2
x的零點(diǎn)在區(qū)間(
1
3
,
1
2
)內(nèi);
其中正確命題的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條射線OA,OB的方程分別為y=
3
x(x≥0)和y=-
3
x(x≥0),線段CD的兩端分別在OA,OB上滑動(dòng),若CD=4
3
,求線段CD的中點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線的斜率k=2,A(3,5),B(x,7),C(-1,y)是這條直線上的三個(gè)點(diǎn),求x和y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)(1+
x
5+(1-
x
5;
(2)(2x 
1
2
+3x -
1
2
4-(2x 
1
2
-3x -
1
2
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案