有關(guān)線性回歸的說法,不正確的是( ) 

A.相關(guān)關(guān)系的兩個變量不是因果關(guān)系
B.散點(diǎn)圖能直觀地反映數(shù)據(jù)的相關(guān)程度
C.回歸直線最能代表線性相關(guān)的兩個變量之間的關(guān)系
D.任一組數(shù)據(jù)都有回歸方程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得分的莖葉圖,中間的數(shù)字表示得分的十位數(shù),下列對乙運(yùn)動員的判斷錯誤的是( ) 
 

A.乙運(yùn)動員得分的中位數(shù)是28 B.乙運(yùn)動員得分的眾數(shù)為31
C.乙運(yùn)動員的場均得分高于甲運(yùn)動員 D.乙運(yùn)動員的最低得分為0分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的一組數(shù)據(jù)如下表:

廣告費(fèi)用
    2
   3
    5
    6
銷售額
   7
   
9
   12
若根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)用最小二乘法可求得的回歸直線方程是,則數(shù)據(jù)中的的值應(yīng)該是(  )
A.7.9      B.8     C.8.1      D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)使用計算器求個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中一個數(shù)據(jù)輸入為,
那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是

A. B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

10個小球分別編號為1,2,3,4,其中1號球4個,2號球2個,3號球3個,4號球1個,數(shù)0.4是指1號球占總體分布的(   )

A.頻數(shù)B.頻率C.D.累積頻率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

給出下列結(jié)論:在回歸分析中可用
(1)可用相關(guān)指數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(2)可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
(3)可用相關(guān)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(4)可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.
以上結(jié)論中,正確的是(  )

A.(1)(3)(4) B.(1)(4)
C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某調(diào)查機(jī)構(gòu)對本市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了調(diào)查,設(shè)平均每人每天做作業(yè)的時間為分鐘.有1000名小學(xué)生參加了此項調(diào)查,調(diào)查所得數(shù)據(jù)用程序框圖處理(如圖),若輸出的結(jié)果是680,則平均每天做作業(yè)的時間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是       

A.680 B.320 C.0.68 D.0.32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表

廣告費(fèi)用x(萬元)
4
2
3
5
銷售額y(萬元)
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程中的為9.4,據(jù)此模型預(yù)報廣告費(fèi)用為6萬元時銷售額為( )
A.63.6萬元  
B.65.5萬元 
C.67.7萬元  
D.72.0萬元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是2008年我校舉辦“激揚(yáng)青春,勇?lián)?zé)任”演講比賽大賽上,七位評委為某位選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為 (     )             

A.85;87 B.84; 86 C.84;85 D.85;86 

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同步練習(xí)冊答案