執(zhí)行右面的流程圖,輸出的S =
.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240546181556503.png)
試題分析:由程序框圖知:程序運行的功能是求S=1+2+3+…+k,
當k=21時,不滿足條件k≤20,程序運行終止,此時S="1+2+3+…+20" =
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054618170684.png)
=210.
故答案為:210.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
一袋中裝有分別標記著1,2,3數(shù)字的3個小球,每次從袋中取出一個球(每只小球被取到的可能性相同),現(xiàn)連續(xù)取3次球,若每次取出一個球后放回袋中,記3次取出的球中標號最小的數(shù)字與最大的數(shù)字分別為X,Y,設ξ=Y-X,則E(ξ)=______.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
在如圖所示的程序框圖中,輸入A=192,B=22,則輸出的結果是( ).
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240604121858786.jpg)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
閱讀程序框圖,當輸入x的值為-25時,輸出x的值為( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082405542701313521.png)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖是一個算法流程圖,該流程圖輸出的結果是
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054743190346.png)
,則判斷框內應該填入的是( ).
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240547432228582.jpg)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列{a
n}的各項均為正數(shù),觀察如圖所示的程序框圖,若k=5,k=10時,分別有S=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054330267331.png)
和S=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054330283439.png)
,求數(shù)列{a
n}的通項公式.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082405433029816330.jpg)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,任意輸入一次x(0≤x≤1)與y(0≤y≤1),則能輸出數(shù)對(x,y)的概率為( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082405432848911739.jpg)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
執(zhí)行如圖1所示的程序框圖,如果輸入的
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824053550846534.png)
,則輸出的
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824053550878321.png)
屬于( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240535510497427.jpg)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的B等于( ).
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240518501685852.jpg)
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