【題目】已知:2x≤256且log2x≥ ,
(1)求x的取值范圍;
(2)求函數(shù)log2( )log2( )的最大值和最小值以及相應(yīng)的x的取值.
【答案】
(1)解:由2x≤256=28,∴x≤8.
且log2x≥ = ,可得 x≥ .
綜上可得, ≤x≤8,即x的范圍為[ ,8]
(2)解:由(1)可得, ≤x≤8,∴ ≤log2x≤3,
∴f(x)=(log2x﹣1)(log2x﹣2)= ﹣ ,
∴當(dāng) log2x= 時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值為﹣ ,此時(shí),x=2 .
當(dāng) log2x=3時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值為2,此時(shí)x=8
【解析】(1)由2x≤256求得x≤8,再由log2x≥ 求得 x≥ ,綜上可得x的范圍.(2)由(1)可得, ≤x≤8, ≤log2x≤3,再根據(jù)f(x)=(log2x﹣1)(log2x﹣2),利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的最值,以及此時(shí)對(duì)應(yīng)的x值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解心肺疾病是否與性別有關(guān),在市第一人民醫(yī)院隨機(jī)對(duì)入院50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計(jì) | |
男 | 20 | 5 | 25 |
女 | 10 | 15 | 25 |
合計(jì) | 30 | 20 | 50 |
(1)是否有99.5%的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(2)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患有胃病,現(xiàn)在從患心肺疾病的10位女性中,選出3位進(jìn)行其他方面的排查,其中患胃病的人數(shù)為,求的分布列、數(shù)學(xué)期望.
參考公式: ,其中.
下面的臨界值僅供參考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X和Y是兩個(gè)分類(lèi)變量,由公式K2= 算出K2的觀測(cè)值k約為7.822根據(jù)下面的臨界值表可推斷( )
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.推斷“分類(lèi)變量X和Y沒(méi)有關(guān)系”犯錯(cuò)誤的概率上界為0.010
B.推斷“分類(lèi)變量X和Y有關(guān)系”犯錯(cuò)誤的概率上界為0.010
C.有至少99%的把握認(rèn)為分類(lèi)變量X和Y沒(méi)有關(guān)系
D.有至多99%的把握認(rèn)為分類(lèi)變量X和Y有關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1:已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,有一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)沿正方形的邊運(yùn)動(dòng),路線是B→C→D→A.設(shè)點(diǎn)M經(jīng)過(guò)的路程為x,△ABM的面積為S.
(1)求函數(shù)S=f(x)的解析式及其定義域;
(2)在圖2中畫(huà)出函數(shù)S=f(x)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知c>0,命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞減,命題q:不等式的解集是R,若為真命題, 為假命題,求c的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),, .
(1)若是的極值點(diǎn),且直線分別與函數(shù)和的圖象交于,求兩點(diǎn)間的最短距離;
(2)若時(shí),函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=|lnx|,若函數(shù)g(x)=f(x)﹣ax在區(qū)間(0,3]上有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0, )
B.( ,e)
C.(0, ]
D.[ , )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高一(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見(jiàn)部分如下圖:
求分?jǐn)?shù)在的頻率及全班人數(shù);
求分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間矩形的高;
若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率.
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