【題目】下列說法正確的是( )

A. 若命題均為真命題,則命題為真命題

B. “若,則”的否命題是“若

C. ,“”是“”的充要條件

D. 命題”的否定為

【答案】D

【解析】

利用復(fù)合命題的真假四種命題的逆否關(guān)系以及命題的否定,充要條件判斷選項(xiàng)的正誤即可.

對(duì)于A:若命題p,¬q均為真命題,則q是假命題,所以命題p∧q為假命題,所以A不正確;
對(duì)于B:“若,則”的否命題是“若,則”,所以B不正確;
對(duì)于C:在△ABC中, ““A+B=“A=-B”sinA=cosB,
反之sinA=cosB,A+B=,或A=+B,“C=”不一定成立,
∴C=是sinA=cosB成立的充分不必要條件,所以C不正確;
對(duì)于D:命題p:“x0∈R,x02-x0-5>0”的否定為¬p:“x∈R,x2-x-5≤0”,所以D正確.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,分別是雙曲線左、右兩支上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),且直線的斜率為.、分別為的中點(diǎn),若原點(diǎn)在以線段為直徑的圓上,則雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,平面與正方體的各個(gè)面所在的平面所成的二面角的大小分別是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)用定義法討論并證明函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出定義:若(其中為整數(shù)),則叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作,即.設(shè)函數(shù),二次函數(shù),若函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則的取值不可能是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾發(fā)明了對(duì)數(shù)表,這一發(fā)明為當(dāng)時(shí)的天文學(xué)家處理“大數(shù)運(yùn)算”做出了巨大貢獻(xiàn)法國著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家拉普拉斯曾說過:“對(duì)數(shù)倍增了天文學(xué)家的壽命”比如在下面的部分對(duì)數(shù)表中,16,256對(duì)應(yīng)的冪指數(shù)分別為4,8,冪指數(shù)和為12,而12對(duì)應(yīng)的冪4096,因此根據(jù)此表,推算( )

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

4

8

16

32

64

128

256

512

1024

x

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2048

4096

8192

16384

32768

65536

131072

262144

524288

1048576

x

21

22

23

24

25

2097152

4194304

8388608

16777216

33554432

A. 524288 B. 8388608 C. 16777216 D. 33554432

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題不正確的是( 。

A.研究兩個(gè)變量相關(guān)關(guān)系時(shí),相關(guān)系數(shù)r為負(fù)數(shù),說明兩個(gè)變量線性負(fù)相關(guān)

B.研究兩個(gè)變量相關(guān)關(guān)系時(shí),相關(guān)指數(shù)R2越大,說明回歸方程擬合效果越好.

C.命題xR,cosx≤1”的否定命題為x0R,cosx01”

D.實(shí)數(shù)ab,ab成立的一個(gè)充分不必要條件是a3b3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線過點(diǎn),其參數(shù)方程為為參數(shù), ),以為極點(diǎn), 軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)求已知曲線和曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市根據(jù)地理位置劃分成了南北兩區(qū),為調(diào)查該市的一種經(jīng)濟(jì)作物(下簡稱 作物)的生長狀況,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該市調(diào)查了 500 處 作物種植點(diǎn),其生長狀況如表:

其中生長指數(shù)的含義是:2 代表“生長良好”,1 代表“生長基本良好”,0 代表“不良好,但仍有收成”,﹣1代表“不良好,絕收”.

(1)估計(jì)該市空氣質(zhì)量差的作物種植點(diǎn)中,不絕收的種植點(diǎn)所占的比例;

(2)能否有 99%的把握認(rèn)為“該市作物的種植點(diǎn)是否絕收與所在地域有關(guān)”?

(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來估計(jì)該市作物的種植點(diǎn)中,絕收種植點(diǎn)的比例?請(qǐng)說明理由.

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