【題目】將一顆均勻的骰子擲兩次,第一次得到的點數(shù)記為,第一次得到的點數(shù)記為,則方程組有唯一解的概率是___________

【答案】

【解析】

所有的可能的結(jié)果(a,b)共有6×636種,滿足直線l1l2平行的結(jié)果(a,b)共有3個,由此求得直線l1l2平行的概率,用1減去直線l1l2平行的概率,即得所求.

由題意可知,方程組有唯一解轉(zhuǎn)化為表示方程組的兩直線相交,

即直線l1:ax+by=3與直線l2x+2y=2相交,

又所有的可能出現(xiàn)的結(jié)果(a,b)共有6×636種,當直線l1l2平行時,應(yīng)有,

故其中滿足直線l1與直線l2平行的結(jié)果(a,b)共有:(1,2)、(24)、(3,6),總計3個,故直線l1l2平行的概率為.又由a,b的意義可知兩條直線不重合,

故直線l1l2相交的概率為 1,

∴方程組有唯一解的概率為 1,

故答案為:

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓)的離心率為,且經(jīng)過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)過點作直線與橢圓交于不同的兩點,,試問在軸上是否存在定點使得直線與直線恰關(guān)于軸對稱?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,橢圓的右焦點為,直線為.

1)求到點和直線的距離相等的點的軌跡方程;

2)過點作直線交橢圓于點,,又直線于點,若,求線段的長;

3)已知點的坐標為,直線交直線于點,且和橢圓的一個交點為點,是否存在實數(shù),使得?若存在,求出實數(shù),若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將數(shù)列的前項分成兩部分,且兩部分的項數(shù)分別是,若兩部分和相等,則稱數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割.

1)若,試寫出數(shù)列的前項和所有等和分割;

2)求證:等差數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割;

3)若數(shù)列的通項公式為:,且數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割,求所有滿足條件的.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓經(jīng)過點.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)設(shè)點是橢圓上的任意一點,射線與橢圓交于點,過點的直線與橢圓有且只有一個公共點,直線與橢圓交于,兩個相異點,證明:面積為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列A: , ,… ().如果對小于()的每個正整數(shù)都有 ,則稱是數(shù)列A的一個“G時刻”.是數(shù)列A的所有“G時刻組成的集合.

(1)對數(shù)列A:-2,2,-1,1,3,寫出的所有元素;

(2)證明:若數(shù)列A中存在使得>,則 ;

(3)證明:若數(shù)列A滿足- ≤1(n=2,3, …,N),的元素個數(shù)不小于 -.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,.

(1),求;

(2),求關(guān)于m的表達式;

(3)若數(shù)列均是項數(shù)為項的有窮數(shù)列.,現(xiàn)將中的項一一取出,并按照從小到大的順序排成一列,得到.求證:對于給定的,的所有可能取值的奇偶性相同.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[﹣1.08]=﹣2,定義函數(shù)f(x)=x﹣[x],則下列命題中正確的是  

①函數(shù)f(x)的最大值為1; ②函數(shù)f(x)的最小值為0;

③方程有無數(shù)個根; ④函數(shù)f(x)是增函數(shù).

A. ②③ B. ①②③ C. D. ③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:

合計

愛好

40

20

60

不愛好

20

30

50

合計

60

50

110

K2,

附表:

P(K2k0)

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

參照附表,得到的正確結(jié)論是(

A.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為愛好該項運動與性別有關(guān)

B.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為愛好該項運動與性別無關(guān)

C.99%以上的把握認為愛好該項運動與性別有關(guān)

D.99%以上的把握認為愛好該項運動與性別無關(guān)

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